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※ 引述《ulycess (ulycess)》之銘言：
: 站在教育現場工作者的角度來看
: 這個政策大概就一半一半
: 1.低年級學生我絕對反對用智慧販賣機，低年級學生說穿了只是穿著衣服的猴子，沒有
自
: 制力可言，而且低年級因為心智發展關係，建立金錢觀念一定得用具體化的錢幣，要看
得
: 見摸得著，不能用虛擬交易建立金錢觀念(其實我覺得就算到中年級還是不建議用虛擬
交
: 易)
: 2.販賣種類真的太少，首先賣含糖的任何飲料(即便果汁蔬菜汁也是)家長一定會跳腳，
牛
: 奶豆漿和100%無糖原味果汁可以賣，但是一天建議量是一份，如果機器能夠設定一人一
天
: 只能買一罐，爭議會小很多
: 3.很多家長不喜歡合作社，這幾年家長努力下台北市國小合作社只剩下三間國小有合作
社
: ，變相強迫學校設立合作社家長一定會反彈
: 4.台北市家長說全臺灣最難搞定的家長，就算要推只有一點點爭議的政策，都要有心理
準

這很怪欸
小孩不會節制用錢沒有自治力
所以要怪校內放販賣機？

這論點跟護家盟有87%像欸

護家盟曾說過
小孩對這類事情不太懂
所以太早讓小孩接觸同志教育
會使得小孩變成同志

我記得當時大家都在嘴護家盟
怎麼現在又拿護家盟那套邏輯來說嘴

認真來說
小孩沒自治力
所以不能放

你路上可是一堆手搖杯
或是一堆更不健康食品
是不是要像當年網咖一樣
學校方圓多少不能出現這類商店

然後含糖飲料也是啊
你要外賣也很簡單就能買到
更別說一堆開在學校附近

所以我覺得這件事情超級奇怪
根本是為反對而反對


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