看板 BabyMother
作者 dododoll (一半的時間)
標題 Re: [問題]帶小孩溜滑梯遇到的問題
時間 Fri Jan 29 01:02:08 2021



我女兒還在遊樂器材恐懼症中(跪求破解),
所以大部分時間我們都只能當公園觀察家,
希望有朝一日能夠加入擦溜滑梯的大部隊!

先說以我個人付出勞力的小劇場,
我擦的溜滑梯!    就是為了給我女兒玩的阿!
如果有人要一起玩,我內心肯定是會有點彆扭,
為什麼阿為什麼阿你要跟我們一起玩啊~~~

但我理智還是會告訴自己,
不論我對公物做好的還是做壞的事,
一定都會被別人使用,也一定正面或負面地影響別人,
沒有權利阻止別人使用,就是公德心咩!
不需要上升到"別人來占我便宜"這麼嚴重的念頭,
但內心矮油我認為是人之常情。

我想阿罵很難會看到這篇討論,也沒有想要鞭她,
如果換成我是原po,我怕我連問都不會問就直接叫我女兒上去溜了,
(公園觀察家紀錄,溜滑梯似乎沒什麼人會問可不可以溜阿....)
阿罵可能會被我氣死。

有板友回應阿罵的做法不可取,但這是一個學習"分享"和理解"別人不想分享"時機,
現實總是有不如意,機會教育我覺得很有道理。

我住在台灣數一數二會下雨的都市,
公園濕濕的日子十有八九,
我都沒想過帶布去(現在學會了,為何我都沒想帶過呢豬腦袋阿),
大部分的時間就是一堆家長現場湊衛生紙擦器材,
有的人只有隨手包,有的人直接拿出整包抽取式,
沒有人在算誰付出的比較多,誰就可以玩比較多,

我們都希望遇到溫暖的人勝過愛計算的,遺憾的是這不能要求也無法保證。


曾經聽過一個說法,每個孩子都是這個社會的公共財,
只求我能是一個溫暖的媽媽,給我的孩子一個良好的示範,
他未來就可以遇到更多親切溫暖的人。






※ 引述《yunsea (當下的選擇)》之銘言:
: 今天帶小孩買菜經過一個公園,
: 小孩很興奮說要去溜滑梯,
: 溜滑梯有兩道,一道濕濕的,一道有一個阿姨帶小朋友在玩(一下喝水一下爬上爬下),
: 我小孩爬上去後站在那邊等了一下他都沒有要讓的意思,
: 我問他可以讓我小孩溜下去嗎?
: 阿姨立刻說要我自己去把旁邊的溜滑踢擦乾淨,
: 這個是他擦的不要讓我們玩,
: 我說這是公園的溜滑梯應該要輪流玩,
: 她就說旁邊有一個空的就不用輪流,是我自己沒有帶布來擦,
: 而且現在怕傳染病自己用自己的,
: 最後我因為沒有帶足夠的衛生紙或是布來擦,
: 所以只好帶小孩離開了,
: 想問各位媽媽們,
: 如果遇到了會怎麼處理呢?

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※ 同主題文章:
Re: [問題]帶小孩溜滑梯遇到的問題
01-29 01:02 dododoll
※ 編輯: dododoll (36.225.47.36 臺灣), 01/29/2021 01:02:50
tingbsys: 推一個1F 01/29 06:10
godrabbit: 推,社會上什麼人都有,責罵一個人不懂分享也不見得能改變他讓他喜歡分享2F 01/29 07:22
Sourxd: 推4F 01/29 07:35
chanyu721: 喜歡最後一段!當媽後更願意對人好,希望福報回到我孩子身上~5F 01/29 07:45
neverlie: 推,我跟原po一樣,內心會覺得彆扭,所以可以理解阿嬤,但希望自己能成為溫暖正向的榜樣,所以會選擇當個分享的媽媽~7F 01/29 07:46
pomyopnion: 說的真好10F 01/29 07:53
kitten631: 推11F 01/29 07:54
mindy201: 我是沒想過當媽的人會覺得讓別的小孩一起玩內心會彆扭,但的確,不是每個人都願意分享,這也是社會現實,要練習接受或處理。但即便如此,還是希望當爸媽的人能這樣不顧內心彆扭也可以讓所有現場的孩子玩,小孩才能知道分享的現實面,他長大讀了國小到學校的溜滑梯,還是一樣要學會分享,如果到時候他因為不給別人玩而起衝突,最後他還是要面對這件事的—公共財,大家就是都可以玩,你不能獨佔。
如果他一直不能接受而不斷跟同學起衝突,老師還是要介入的,老師身為班級的管理者,所以那個不願意給別人玩的阿嬤,不過是讓他孫子該學的人生功課往後延罷了。
老師身為班級的經營者,*沒辦法讓「只有某個學生能玩」這種事發生。12F 01/29 08:08
fishophobia: 我會很樂意別人一起玩溜滑梯 因為兒子超愛有人一起26F 01/29 08:47
yunsea: 謝謝媽媽分享,我也希望成為更溫暖的人(因為小孫子一直坐在溜滑梯上餵水和爬上爬下所以才會想請他借過一下,平常也不會問XD)28F 01/29 08:51
Sourxd: 想回一下mindy大,事實上就是兩個小孩兩個溜滑梯的狀況下,沒有一個班級小孩輪一個溜滑梯的問題,不同狀況下學習的課題不一樣。教孩子只用一個方法道理去處理所有不同的情境才有問題,現實也不會允許。
除了本文提出的分享與他人不分享的課題,這個情境下我覺得有更多課題可以學習,也是讓孩子學習思考解決辦法(溜滑梯有水但沒工具該怎麼解決),情境判斷(處理了會不會還是很濕,褲子濕濕能不能接受,還是馬上要回家了所以也沒關係),風險避免(以後是不是身上要多帶個小毛巾),衝突關係(遇到不友善的人要怎麼保護自己,對方的行為要求有沒有過當,該怎麼處理或迴避),能力可及便為自己的需求努力而不是依賴別人(先做到自己能做到的,不是別人理所應當要幫助自己),思考落差(別人的輪流跟我們的輪流不一樣,別人考量疫情的作法ok嗎)。只是站在那邊抱怨為什麼對方不借布擦,對方不分享這樣我怎麼玩,我不會想給小孩這種遇到小問題小刁難就束手無策,只想著要別人提供幫助的身教。
尤其在明明有另一個溜滑梯的狀況下,與別人理論這些根本也沒有辦法說哪一方是完全對的,但我們更多能做到的也是為自己的需求負責與找辦法。31F 01/29 09:05
AppleAlice: 我家老大也是不太敢玩遊樂器材的,要爬的有速度的她到現在快四歲也不太愛,去公園就撿葉子玩沙坑跑跑跳跳這樣,有時候我會牽著她嘗試玩幾次器材,但不強迫52F 01/29 09:12
dixhuit: 喜歡最後一段55F 01/29 09:30
mirrorhide: 推最後一段,然後我家的剛開始是只要有人在樓梯後面排隊,他就會一直退下來讓別人先上去玩,所以他一直排隊,直到後面都沒人才最後一個上去玩,我都笑說他是世界和平的個性,去幼兒園後才慢慢正常排隊,小孩有時就有自己的毛,慢慢來吧56F 01/29 09:49
mitaco: 超推上面的Sou,我最不懂的就是明明還有很多面相可以討論,一條路不通可以換一條阿。但一堆人只鬼打牆的說教責罵或宣揚如何報復不讓溜滑梯這件事。61F 01/29 10:07
dustfaerie: 推你 只在那裡強調遊樂器材是公家的沒權力霸佔 一點幫助都沒有 當下是要在那邊跳針這句跳到人家受不了離開嗎
打錯 是權利64F 01/29 10:10
mirrorhide: 本篇也是一個面向啊!記得參考參考
上面提到進入學校才被再教育是有可能,但是現在更常見就是連再教育都無法做,家長只會覺得我家寶貝都是在公園獨佔長大,學校要繼續配合我家寶貝,而且我家寶貝可以佔,別人不行,別人去玩都是欺負我家寶貝喔老師你一定要處罰那個讓我寶貝玩不到的惡霸喔喔
製造公共問題出來不檢討自己,卻是檢討別人怎麼不多多思考,製造問題的人怎麼不多多思考?68F 01/29 10:12
Sourxd: 事實是有兩個溜滑梯啊,兩個小孩不用搶不用輪流。真的腦補很多了。77F 01/29 10:34
mirrorhide: 在學校的家長:喔我家寶貝只有玩(霸佔)這一道溜滑梯,其他幾百人明明還有另一道可以玩!為什麼要跟我寶貝搶,喔為什麼(哭調)79F 01/29 10:42
mitaco: (嘆氣)請不要故意忽略還有另一道空溜滑梯,且現場只有兩位小朋友這件事82F 01/29 10:47
mirrorhide: 所以那一道到底為什麼別人不能溜?不要故意忽略霸佔公物的事實。84F 01/29 10:51
mitaco: 所以你遇到這種事,會當著孩子面前跟對方對罵,爭論到對方離開為止?(再次嘆氣)86F 01/29 10:54
mirrorhide: 從小這種身教長大的,進到學校還是一樣,不但自私還無恥。
我們從小自己帶布出去擦,大家一起玩喔啾咪88F 01/29 10:54
Sourxd: 如果今天只有一個溜滑梯還不給人玩,那的確可能會養出像mirror說的小霸王與恐龍家長啊。但事實上並不是啊,明明有兩個溜滑梯不用搶不用輪流。所以我前面會說可以和孩子討論情況判斷和如何處理問題更為重要,如果只是一根筋說這是公共的、就是我要用別人已經處理好的我不想動手動腦,才會培養自私的小孩。像學校一些課程會分發教具,東西不夠大家會一起分享輪流,教具足夠可以每人一套,但那種教具足夠卻嫌自己拿到不是比較新比較整齊的小孩吵著要跟人換,或嫌棄要跟別人一起用我也是看過的。91F 01/29 10:57
mirrorhide: 那種小孩都是拿抹布佔用溜滑梯的家長教出來的唷!101F 01/29 11:00
mitaco: 你都有布可以擦,你家小孩可以玩了,怎麼還會糾結另一道溜滑梯有另一位小孩在用勒?102F 01/29 11:01
Sourxd: 當然,我也不會教小孩要學阿姨的方式,而是引導他其實能好好各玩各的不用搶也是可以的,不過如果他是那個人會跟別人分享嗎?是不是有更好的辦法呢?等104F 01/29 11:01
mirrorhide: 自以為權力比別人高,挑三揀四,只會批評跟無限要求別人包容,講不得他做錯的事實,有沒有很有既視感?108F 01/29 11:03
Sourxd: 佔用說只出現在獨佔資源不足又不分享的情況,有兩個溜滑梯的情況完全不成立啊XD
然後我說的狀況是...教具足夠也沒壞喔,像兩個孩子兩個溜滑梯根本不用搶也不用分享。
明明動手處理就好,大家也能一人一個,為什麼要跟別人擠跟別人搶呢。110F 01/29 11:04
mirrorhide: 一開始就一起玩就世界和平啦!多多思考喔!
本來就該輪流,沒有擠也沒有搶,天啊!先霸占才來哭天喊地,跟我上面情境的家長完全一樣,然後還不能說他霸占不然哭給老師看喔!116F 01/29 11:09
Sourxd: 啊哈哈哈有兩個溜滑梯啊,是不會想辦法擦水嗎,沒淹也沒壞啊XDDDDD 人家可以自己擦,你孩子等著人伺候120F 01/29 11:15
mitaco: 他有說會隨身帶布去擦,但兩道乾的溜滑梯,兩小孩一人一道,這樣他還是不滿意...123F 01/29 11:21
Sourxd: 這我也不懂了,滿奇妙的125F 01/29 11:27
applesad: 事實就是有兩個一模一樣的溜滑梯,兩位小朋友,不存在百位小朋友排隊輪流玩的問題。126F 01/29 11:29
Ewhen: 事實是根本連問都不用問,小孩子爬上去就可以玩128F 01/29 11:40
janifer: 最後一段好棒!希望我和我的孩子也能成為溫暖的一份129F 01/29 12:12
synytc: 就算有兩個小朋友也沒道理不能溜同一條啊
就算兩條都是乾的 小孩也可能都喜歡同一邊啊 怎麼會以為有兩個就不會搶呢?131F 01/29 12:21
mirrorhide: 學齡前沒學會的,就是不會,不可能進到學齡突然就會了,學習是能遷移的,小孩學到我能霸佔公共設施的時候,才不會管旁邊有多少人,他只在乎自己。134F 01/29 12:33
wooin16: 大推Sou大137F 01/29 12:34
et99899: 會不會搶,是家長要正確引導,事實上兩個小孩兩個溜滑梯理論上就是可以平均分配138F 01/29 12:34
mirrorhide: 期待有一天能跟芬蘭一樣,家長沒教好的,就一紙公文叫家長自己回去教,無法遵守教育公共資源使用的原則與規範,那就暫停使用,回家去!如果家長真的不會教,那就去上政府的課,直到小孩能確實改變再回到校園。
霸占公共資源就是不可為,不管別人怎麼處理,都不會改變這個事實。140F 01/29 12:37
lebo469: 公共設施就是大家都可以用 管妳乾的濕的有擦沒擦 霸佔還理所當然147F 01/29 13:24
orangecookie: 沒人覺得霸佔公共資源是對的吧,事實就是兩個滑梯兩個小孩,是可以平均分配的。教導孩子的方法有很多面向,你無法干涉其他人,但你要你的孩子學到據理力爭直到使用到乾淨的那個滑梯,或是先玩其他遊具、找到布擦乾淨另一個滑梯,都是家長自己可以控制的149F 01/29 13:25
ekimlcl: 我們這邊公園也是這樣,一次之後都會帶抹布在推車,大家一起處理154F 01/29 13:33
et99899: 沒有人覺得那個阿嬤是對的啊,哪裡看到覺得霸佔理所當然156F 01/29 14:44
bryant780417: 阿嬤在講什麼瘋話 擦了就自己才能玩唷 哪天我衝放晴第一個去擦 可悲158F 01/29 16:49
Jotard: 有兩道溜滑梯就一定得一人一道嗎? 三個人怎麼辦?
原原PO遇到的問題就是那天的情況,即使看起來後面還有其他朋友來,阿嬤也不會讓其他人去溜啊
還是說反正有另外一道,就不算霸佔啊?
有工具能擦乾,所以去擦乾是理所當然的,不要把這種事情講的好像免費做了甚麼服務一樣,其他人就沒權利使用妳擦乾的溜滑梯。護航的那麼篤定的人,以後也請這樣做,不要只是嘴巴上講講160F 01/29 18:04
ccuccu99: 推一個!168F 01/29 18:29
cfhaonu: 推你169F 01/29 22:04
ekimlcl: 哪天路上隨手撿一張垃圾,就有權封街,贊成的人大概這個意思對吧170F 01/29 22:19

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