作者 trilingual (光之子)
標題 [心得] 112 台中國中英語科上榜分享文
時間 Mon Jul 31 01:14:29 2023


跟上帝說過,若考上正式老師,我要分享和幫助更多人。以下會從學經歷、歷年考試成績和詳細狀況、準備方法以及其他方面來分享。文長且較瑣碎,因此無耐心者,可直接從第
四項的準備方法開始看。

一.  學歷:
國立台北商業大學五專部應外科
實踐大學應外系(大二) & 國立台北大學應外系(大三大四)
國立臺師大學東亞所政經組 & 英語系教程


二.  經歷和工作內容:
1.   大學和研究所時期密集在補習班教課,累積不少教學和板書經驗
2.   108學年~111學年:國立完中國中部代理


三.  歷年考試成績和詳細狀況:
I.   108 新北國中聯招:教育71分/ 英文64分-->未進複試

* 剛實習完,教育分數主要來自準備教檢的基礎;英文則完全沒準備。當時還以為自己程
度足以應付教甄XD。接著考上代理,開始帶班當導師。

II.  109
1.   新北國中聯招:教育62分/ 英文66分
2.   新竹成德國中獨招:84分             -->兩場皆未進複試

* 過去一年有讀書,可未盡全力。因當導師、跨年級又負責選修課,備課量滿大的。平日
回家常耍廢,加上常用周六時間到校備課,所以大約是用50% 的力氣在準備教甄。看到這
個結果,驚覺不盡全力,考試結果會和完全沒讀書一樣,都是無法進複試。加上因學校要
遵守政策,就沒再當導師,時間變多以及壓力變小,自此開始盡全力準備。



III.  110
1.    文華高中獨招:49.5分 (門檻68.5分)
2.    台北市高中聯招:46.5分 (門檻62分)   --> 兩場皆未進複試
3.    台北市國中聯招:因疫情取消

* 過去一年非常認真準備。準備方式主要是用高中考古題來增加實力,因我覺得若高中教
甄我都可以應付,那國中一定沒問題。結果準備了一年,高中分數還是很可怕XD;但練習
寫國中聯招的英文考古題,開始有80~90分了。還以為當年有希望進國中複試,結果六月
疫情變嚴重,國中考試日期一延再延,最後宣布取消,哭了幾天。


IV.  111
1.   國立完中國中部獨招:53分 (門檻65分) 原代理學校--> 未進複試
2.   台北市國中聯招初試:90.25分 (教育21.75分/ 英文66.5分/ 加2分;門檻85分)

* 本來應該是加4分還是6分,但簡章看錯,年資認證時把聘書上傳,因此資格不符,最後
只加到2分。大家看簡章的時候一定要小心><,幸好還是有進複試。


                   複試:T分數 38.57 (試教18.91/ 口試19.65,門檻為50.12)

* 試教表現非常可怕-準備不足、緊張狂吃螺絲、時間掌控失敗,鈴響的時候才在帶文法
練習。記得當下其中一位男評審直接大翻白眼,一副天哪怎麼有人可以教成這樣。走出考
場石牌國中時,我一邊走一邊哭,氣自己怎麼不更早開始準備試教,而且明知道英文口說
很弱,為什麼都沒有破釜沉舟去加強,導致今天的狀況發生。由於這個經歷太難忘了,男
評審的白眼實在是揮之不去XD,所以開始下定決心提前準備試教和認真加強口說。



3.   台中國中聯招:教育80分/ 英文72分 (門檻為平均80分)  -->未進複試
* 當年經歷了落榜和失戀,一度覺得人生很絕望,還好信仰、家人和朋友、讓我撐下去。


V.   112
1.   台北高中聯招:62分 (門檻68分)
2.   高雄高中聯招:47分 (忘了門檻)
3.   新竹勝利國中獨招 57.5分(門檻61.5分)  --> 三場皆未進複試

4.   新北高中聯招初試:81分 (門檻76分)
                 複試:試教86分/ 口試87.5分 -->備取

* 第一次進入高中複試,超意外。焦頭爛額的準備複試,完全是另一個領域的事情!!

5.   新北國中聯招初試:76.375分  (教育68.75分/ 英文84分;門檻為平均75.125分)
                 複試:試教73.5/ 口試88.5分 --> 備取

* 試教時,遇到一些滿倒楣的狀況。第一,抽到我覺得最不好發揮的一課。第二,當貼上要
教的單元磁條時,評審看到磁條上的版本是翰林,開始皺眉頭和換課本。我越來越緊張,
想說到底怎麼了? 原來是工作人員給錯版本,該名工作人員還跑去評審旁邊一直鞠躬道歉
,因此題外話提醒大家,最好要能讓評審一開始就知道版本,才不會讓工作人員的失誤害
到自己。最後,因緊張我越講越快,提早一分鐘教完。我當下心都涼了。成績出來,果然
試教分數很低。


* 試教和口試是分開的。口試出奇順利,兩位評審最後還跟我說:「很好,希望你不要忘
記今天的承諾。」實在很謝謝他們的鼓勵。

* 經過新北國中的試教,我沮喪了快一個禮拜,心裡很不平衡。覺得很衰,如果沒發生這
些事情,是不是我就能正取了。後來經過很多人開導,選擇轉念相信,若上帝沒有阻止這
些事情發生,那就是有更好的安排,或許新北三間學校真的不適合我,而是更適合其他老
師。而且我的確不夠穩定,才讓這些事情影響到當下的表現。因此得要更努力練習試教。


6.   台中國中聯招初試:90分 (教育88分/ 英文92分;門檻81分)
                 複試:總分85.7 (試教81.9/ 口試84.6;門檻81.01分)   -->正取

* 台中場複試是7/23,當下其實考到很麻木了。想說沒上就沒上吧,至少我盡力完成今年
所有的考試了,而且已考到其他學校的代理。我坦然接受可能要明年再來了。殊不知,結
果讓我很驚喜~




四. 準備方法
I.  筆試
1.  英文
(1) 單字:
A.  認真讀完 “1,100 Words You Should Know”和「字彙的力量1 & 2」完整一遍,再
將全部單字整理到Quizlet上,我是用英文解釋來背,比較能同時記到同義詞和增加英文
語感。


B.  每天用Quizlet背 60個單字。操作方法是分三回,早中晚各一回20個單字。我每一
回合點完20張字卡,就會用Match配對10個round,增加對單字的記憶。通常是趁搭公車和
捷運時來背。強烈推薦購買Quizlet會員,雖要付費,但能讓背單字更有效率,且不用背
著很重的單字書到考場,只要打開手機就能背單字。


(2) 文法:
台中國中聯招會考到高中文法,而我是五專出身的,所以對高中文法這塊很弱。今年因準備新北高中試教,才碰了很多文法,因此有助於後來在台中聯招筆試上得分。

(3) 克漏字 & 段落:
A.  買博客來上的相關題本來做,用關鍵字可以找到很多。
B.  每兩天寫半回或一回的歷屆高中各校教甄考古題,確實訂正,將不認識的片語和單字整理到Quizlet上。

(4)  閱讀:
A.  每天早上會讀CNN新聞一篇,並抓幾個不熟悉的單字和佳句寫下來,單字會另外去查閱以及造句。
B.  每兩天寫高中考古題兩篇閱讀或寫一篇GRE、TOEFL或IELTS模擬題本的文章,藉此訓練閱讀速度和抓關鍵句的準確性。閱讀時,劃記線索句很重要!!

(5)  申論題:
A.  拿高中歷屆考古題來練習。今年高中成績有很大的突破,主要是改成先寫申論題,最後只留20~25分鐘給選擇題,因此題目都有寫完。
B.  準備雅思考試。想說一直準備教甄好無聊,去年十月決定來考個證照有備無患。練習雅思寫作,有助於今年的申論題表現。
C.  上創勝文教的課程,有助於我寫申論題的用詞和速度。



2.   教育科目:
(1)  每天至少練一回阿摩的教甄考古題,建議買VIP。做完一回,會認真把錯題的詳解製作成Word檔,集合成錯題本。
(2)  每天讀至少十頁的錯題本,加深印象。
(3)  去年九月到十二月,把Sharon筆記完整唸一遍。謝謝Sharon老師! 筆記比很多坊間參考書更清楚好懂。必須說,準備教育科目真的是投資報酬率很低,特別是新北,莫名其妙的題目層出不窮欸XD,但也只能盡人事聽天命,考試時不會的就用猜。


II.  複試
1.   口試:
(1)  今年初,加入FB黃百隆老師的「英文教甄上岸團」和「王勝忠老師教甄粉絲團」,兩位老師和團裡其他成員蒐集很多口試題目,我就把這些題目一題一題想過,再把我的想法打成Word檔。特別是台中國中的口試是全英,知道自己口說並不強,所以就把英文答案全部先
     打出來,考前複習。
(2)  我有準備三折頁和教學檔案。教學檔案只有放十頁左右的閱讀教材,是我以前實際上課的教材,像是電影專題、跨學科的蝙蝠題材以及國際情勢新聞,總之要選擇很好自己特點的內容就是了! 不要放太多東西,因為時間很短,評審無法看完,就算看完了,也不會有印象。
(3)  這一年以來每天洗澡的時候,我會用英文跟自己聊天,來讓自己口說變流利,進而在全英口試和試教上能更順暢。


2.   試教
(1)  高中:試教是採用版上前輩的模板。
A. warm-up (1.5分鐘,可以是複習上次教的,或跟今天課程有關的話題)
B. reading (5分鐘,最前面會停頓幾秒,假裝給學生silent reading。透過問答帶出要教的句型、單字和GO)
C. 句型 (4 分鐘)
D. 單字(3分鐘。單字我只教一個,但深入地教,像是提到字根字首及延伸片語字詞)
E. wrap-up (1.5分鐘,功課從今天課文主題做延伸。像龍騰第四冊L8是巴塞隆納旅客帶來的問題,回歸台灣,我們的離島也面臨類似問題,要如何解決…)

* 同事建議我,可在例句中連結該校的特色,增加亮點。像我當時考的高中有厲害的天文
設備,這就可以放在Only倒裝句裡頭。還有可自備多色粉筆,在試教上呈現重點。

(2)  國中:
A.  新北:任選版本。因去年台北試教的慘痛經驗,今年三月初先打好國中翰林版教案初稿。因平常代理就教翰林,所以內容算熟悉。每天借教室練習4課。除了試教版本、冊數以及標題是用磁條,我並沒有另外做教具。

B.  台中:規定南一版。由於台中考期是在暑假,時間比較多,所以考初試前就寫完教案了。每天借教室練習4課。

* 國中模板是參照上述高中模板,只是比較多問答、互動和correction,以及會帶學生
role play練習對話。

* 除了英文科同事外,也請別科同事幫看試教,他們能從別的角度給意見。另外,黃百隆
老師有幫看試教影片。一定要給別人看,因為他們才能指出盲點。

* 曾有一位擔任教甄評審的資深老師分享,她說有位老師已經好幾年都進複試,可是因在
試教時會不自覺一直用鞋跟撞擊地面,發出聲響讓評審很煩躁,導致每次試教分數都不高。我一直將這點謹記在心。
* 化淡妝、穿著端莊或幹練。我穿黑色白點襯衫、西裝褲、包鞋,紮馬尾。考台中時忘帶
唇膏,還是一起去考試的同事支援我口紅,讓我氣色看起來好很多,真的很感謝她><



五.  其他
1.   心態:
一直相信聖經的一句話-「在信的人凡事都能」。信心是一種能跳脫機率的奇妙力量,支持我在跌倒哭完,還能站起來繼續修正往前跑。因為我認為只要保持謙卑盡全力,總有一天上帝會把機運和最適合的位置留給我。

2.   家人、男友、教會和朋友的支持:
常聽我抱怨教甄難度和稀缺的名額,在我痛哭的時候,安慰和鼓勵我!

3.   同事的幫忙和鼓勵:
同事在備考的過程幫我很多,真的很感謝他們。平時若有順手可幫忙別人的地方,可衡量自己的狀況,能多做就多做,因為我們有天都會需要其他人的建議和資源。

4.   做善事:
不是帶著做善事就會考上的交換想法,而是覺得一路上受到很多幫助,也一直覺得當老師是個樂趣遠多於痛苦的志業,所以想藉由行善來回饋。除奉獻外,每年我還會固定捐錢給社福機構、學校清寒獎金、用課後時間幫學生輔導和加強。不得不說,這些事情讓我人生越來越順,心裡踏實安穩。

5.   生活的平衡:
雖然讀書很重要,但適當休息也是必須的。通常下班回家讀書到一個段落後,會看美劇一集放鬆,順便練習聽力。偶爾會和朋友相約吃飯,聊聊天來轉移注意力。

6.   版上的資訊:
很感謝這個版上為大家付出的老師們,無論是製作分數表單、放上考試資訊、分享資源和準備過程,因為你們的無私,幫助了我和很多人。



想對還在和教甄奮鬥的老師說:辛苦了。這種等待以及不斷被否定的煎熬,沒有經歷過的
人完全無法理解,彷彿跑著不知道終點在哪的賽程。希望你們都能堅持下去,不斷修正和
突破,直到成功的那天。若有需要幫忙看試教或想詢問更多細節,可以私信我。




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※ 作者: trilingual 2023-07-31 01:14:29
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※ 編輯: trilingual (42.79.183.207 臺灣), 07/31/2023 01:27:53
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