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你說的是一部分的關鍵

因為今天的升學 被一些教育垃圾拿著"五育均衡""培養專長"的口號
行圖利某些天生優勢者之實

如果說台GG董事長的某位後代
課業成績 體育 美術 音樂  都不努力學習導致成績低迷
卻做出半導體產業全世界最尖端技術的研究 作為科展報告內容

而那位仁兄也拿著這個成績 保送進去台大物理系

眾人會有甚麼感想?

這種教育作法配叫為國掄才嗎?

有認識台GG內工作的朋友  去問他們
裡面的實驗是怎樣在燒錢的
必須要有哪些方面學問的人才知道要怎麼設計實驗 進而達到改善良率

以一個高中生來說
作半導體實驗的錢 可不是校內樂捐一人一百就行的
更何況是相關的知識  不是你念個幾本物理化學電子就可以決定實驗方法
如果只花幾個月 就研究出比Intel跟TI還要更尖端的技術

這誰會相信啊?!!!!




一年半從一個生化知識可能是0  到研究出可以確認為標靶細胞

這中間  她是如何消化完生化 生理 病理學的相關知識?
她是去哪裡借用到資源 可以拿pipet 跑電泳 作DNA或RNA的鑑定方法?

一種病因的確認 還要做許多身體狀況與疾病狀況不同假設




如果說 她只是照著長輩給她的實驗步驟去做 那還算研究嗎?
我拿著微積分教科書 把公式抄一遍 這些公式就算是我個人導出來的嗎?

這是問題的癥結之一!!



※ 引述《Verola (sometimes I love you)》之銘言：
: : 2.完整新聞標題/內文:高一女發現肺癌標靶獲獎　遭質疑是父親2010年論文研究
: : 3.新聞連結:http://www.ettoday.net/news/20130205/161454.htm
: 1.從小就跟著爸媽進出實驗室？請問妳的權限和等級是？
: 2.國三就開始跟著高雄醫學大學教授進行肺癌研究，請問是透過什麼管道？擔任什麼工作
:   什麼職務？專案助理？工讀生？15歲做這些事似乎都不行.....？
: 3.請問妳做研究的這些器材和設備或人力資源是怎麼來的？
: 推 radi035:這件事會反應這麼大主因就是太扯 研究明顯超越高中生能力   02/05 02:29
: → NoOneThere:你可以google "前瞻性人才培育計畫", 申請一下一般高中  02/05 02:47
: → NoOneThere:生一樣能進實驗室做專題..                             02/05 02:48
: → charli:中研院高中培育計畫是高一上課，高二做實驗，高三發表。     02/05 02:49
: → charli:很多人都稱不到第三年，大部分高二就退出了因為考試關係。   02/05 02:50
: → charli:連建中資優生都如此了，哪有可能高一就可以拿科展第一？     02/05 02:50
:    原po問的問題比較關鍵
:    如果純就心智能力  高中生不是不可能做出來
:    但是現實上有無如此資源跟時間絕對是問題..
:    以charli大說的那個計劃而言 就是找一堆高一生直接開始上大學課程
:    這部分大多數能獲選的高中生 問題都還不大
:    接下來開始才是問題 做實驗本身是很花時間跟資源的...也就是原po所提到
:    理論上  如果是個可以為了這個目標放棄其他高中生生活
:    戀愛社交+課業  是有可能走下去做出一些東西
:    但是做完之後呢  不用回去面對升學問題嗎
:    當初那個計畫是可以保送基礎科學相關科系
:    但是可以入選的學生都是可以上電機醫科的  所以沒幾個人選擇留下
:    如果郭小妹念的學校不要求她到校上課考試 就讓她在家自學 又有這樣的父母
:    理論上是有可能的...
:    最後寧願走這樣的路 而不是選擇聯考的大多是實驗中學的學生
:    一般高中生  如果要正常到學校 只有寒暑假跟周末自學
:    不要說有無實驗室資源  光是時間上就非常的吃重
:    禮拜1到5當高中生  周末寒暑假就要當研究生這樣的生活
:    還要做出比研究生強的研究
:     嗯....
:    這當然有可能  但真非常人所能夠

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