※ 本文轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2022-07-10 17:36:03
看板 Tech_Job
作者 標題 Re: [討論] 科技業其實也不需要寫過碩論的人才
時間 Sat Jul 9 09:41:50 2022
我教授是這麼跟我說過的
碩論 培養的是
探索問題
解決問題
表達能力
正確的寫碩論方式 應該是從閱讀大量的相關研究開始
從碩班一進去 開始先看大量學長姐或是研究所的相關文獻
從各個文獻中找出達成某種目標的手法然後這手法有什麼優點與缺點
分類他們的方法 引出各方法的優缺點
然後尋找能不能有一種方式同時使用A跟B的方法 來擁有更好的結果
科技常常就是這樣進步的
這基本就是第一章的序論
接下來是模擬與實作
用模擬驗證自己的想法
用實作證明可行性
探討實作與模擬的誤差
然後每週跟教授的meeting
呈現出自己做了什麼
如何正確的表達 投影片怎麼做
能讓人一目了然 看出報告的重點
在業界真的很多還不會報告
數據分類的亂七八糟
把不是這次探討的資料也貼在一起
或是直接貼圖 什麼描述都沒有
當聽報告的會他心通
這個真的最常看到
然後聽報告的要一直問 才能搞懂他貼的圖測試環境是什麼
還有字體大小配色讓後排訓練視力的
我們的碩論 講白了 9成9以上都沒有商用價值
碩論其實是訓練一個人從探尋然後
解決問題到得出結論並表達
我的教授指導我之後的感想啦
供各位參考
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推 : 工程師寫過碩論的明顯好用很多啊1F 07/09 09:44
推 : 你看很多大學生上課那死樣子 東西都給你了還不想念
→ : 遇到技術問題 你能期待他找到解決方法嗎
推 : 你看很多大學生上課那死樣子 東西都給你了還不想念
→ : 遇到技術問題 你能期待他找到解決方法嗎
→ : 讀死書跟塞個問題要做出來，講清楚，明明就差異很大4F 07/09 09:50
→ : 理工系去當輪班仔教授也是無感5F 07/09 09:51
推 : 這篇講到重點6F 07/09 09:51
→ : 新卒沒研發去產線三寶 面試時問一下碩論 GG新人價7F 07/09 09:51
→ : 教授關心國科會科專經費什時下來哪曉得輪班仔安納
→ : 教授關心國科會科專經費什時下來哪曉得輪班仔安納
推 : 推9F 07/09 10:12
推 : 標題應該要修改:政治人物應該不用念碩士寫論文10F 07/09 10:12
→ : 當人民公僕學歷那麼高幹嘛 論文還一堆坑 何必呢
→ : 當人民公僕學歷那麼高幹嘛 論文還一堆坑 何必呢
推 : 國發所能講的東西大家都一樣，就跟天使隊除了投手大12F 07/09 10:26
→ : 谷和打者翔平，其他都鳥
→ : 谷和打者翔平，其他都鳥
→ : 認同，多數人都誤解碩士的價值14F 07/09 10:36
推 : 除了吸收前人已經做好的研究固然重要,但自己要開發15F 07/09 10:40
→ : 做新研究時也需要知道研究方法,有遇過上櫃公司的理
→ : 組工程師遇品質問題不會做實驗設計的,結果實驗設計
→ : 還是同公司文組的業務幫忙指導才沒有被客戶釘爆.
→ : 如果沒有研究方法和論文的歷練,碩士和大學畢業的作
→ : 業員有何不同?
→ : 做新研究時也需要知道研究方法,有遇過上櫃公司的理
→ : 組工程師遇品質問題不會做實驗設計的,結果實驗設計
→ : 還是同公司文組的業務幫忙指導才沒有被客戶釘爆.
→ : 如果沒有研究方法和論文的歷練,碩士和大學畢業的作
→ : 業員有何不同?
→ : 完全正確的概念，給推。21F 07/09 11:25
推 : 馬的 我那位死老頭每天在美國家中睡覺壓榨菸酒生22F 07/09 11:49
推 : 推23F 07/09 11:58
→ : 有沒有矽谷工作的可以分享美國工程師是不是很多都報24F 07/09 12:02
→ : 告抓不到重點？！
→ : 告抓不到重點？！
推 : 其實這能力專題就可以訓練了26F 07/09 12:12
→ : 大學部專題好好做其實就差不多
→ : 大學部專題好好做其實就差不多
→ : 結果去業界報告一樣被老闆嫌棄, 然後老闆中華大學28F 07/09 12:31
→ : 畢業老人
→ : 畢業老人
推 : 認同. 所以美國那些碩畢的工程師素質都遠比不上我們30F 07/09 12:35
→ : 台灣的工程師. FAAMG被我們MmNPR屌打.
→ : 台灣的工程師. FAAMG被我們MmNPR屌打.
→ : 大四一點點的專題，還是自己大二大三就自願跑去被凹32F 07/09 12:39
→ : 的專題？。兩種訓練程度很多….
→ : 的專題？。兩種訓練程度很多….
噓 : 老闆叫你報告方向怎麼寫，無關學歷34F 07/09 12:54
→ : 認同,但這限於台灣碩士35F 07/09 13:20
→ : 因為台灣的教育大環境下，大學生也都是考試考試考試
→ : ，對於客觀分析問題、思考解決問題的能力與表達是相
→ : 較欠缺的
→ : 因為台灣的教育大環境下，大學生也都是考試考試考試
→ : ，對於客觀分析問題、思考解決問題的能力與表達是相
→ : 較欠缺的
推 : 推39F 07/09 13:32
推 : 這篇寫實 工作多年看到有些新人報告素質..40F 07/09 13:56
推 : 台灣要寫碩論，美國不用，想必台灣科技業狂電美國了41F 07/09 14:12
推 : 推42F 07/09 14:14
推 : 至少可以培養寫報告跟整理數據的基本邏輯能力43F 07/09 14:36
→ : 大學專題老闆不會電你獲得直接學習 人太多了沒空44F 07/09 14:47
→ : 所以還是碩班小班制還每周meeting鍛鍊上來得比較好
→ : 美國的話大學期末報告之類的課程量比較多次(多門)
→ : 至少多訓練幾次 然後經常暑期去公司實習(專案&報告)
→ : 沒有像碩士卡在學校而是直接去職場實戰被電
→ : 公司也比較喜歡自己這邊實習過(付出過訓練成本)回鍋
→ : 所以,寫成"論文"的確也沒到100%都要求 看領域需要
→ : 所以還是碩班小班制還每周meeting鍛鍊上來得比較好
→ : 美國的話大學期末報告之類的課程量比較多次(多門)
→ : 至少多訓練幾次 然後經常暑期去公司實習(專案&報告)
→ : 沒有像碩士卡在學校而是直接去職場實戰被電
→ : 公司也比較喜歡自己這邊實習過(付出過訓練成本)回鍋
→ : 所以,寫成"論文"的確也沒到100%都要求 看領域需要
推 : 有人發現其實這些能力不應該到碩士才訓練嗎51F 07/09 14:53
→ : 美國就是大學就訓練就出來就職了 時間密度還比較高52F 07/09 14:55
→ : 比如一個學期三門都要專案報告 一年3個Q加暑假實習
→ : 你四年算後兩年這樣密集操下來也是十來個專案經驗
→ : 還去過幾家公司體驗知道要不要繼續待喜不喜歡WLB
→ : 不喜歡的職場不用因為履歷想待滿一年 實習完就閃
→ : 連那些說薪水越跳越高和多家面試經驗都擠在四年練完
→ : 你在實習幾次就已經測試過幾家職場和業界八卦人脈
→ : 甚至連各家薪水也都有底了 要是再念美國碩士又兩年
→ : 這樣磨出來的早就是即戰力了
→ : 你說有沒有步調比較慢的或修爽課的?有,但學費很貴
→ : 也一定有落後一點的沒這麼操 就是比照後段大學
→ : 比如一個學期三門都要專案報告 一年3個Q加暑假實習
→ : 你四年算後兩年這樣密集操下來也是十來個專案經驗
→ : 還去過幾家公司體驗知道要不要繼續待喜不喜歡WLB
→ : 不喜歡的職場不用因為履歷想待滿一年 實習完就閃
→ : 連那些說薪水越跳越高和多家面試經驗都擠在四年練完
→ : 你在實習幾次就已經測試過幾家職場和業界八卦人脈
→ : 甚至連各家薪水也都有底了 要是再念美國碩士又兩年
→ : 這樣磨出來的早就是即戰力了
→ : 你說有沒有步調比較慢的或修爽課的?有,但學費很貴
→ : 也一定有落後一點的沒這麼操 就是比照後段大學
→ : 對63F 07/09 15:03
推 : 你說的很好，但是這麼紮實的，64F 07/09 15:28
→ : 恐怕要四中以上的才有
→ : 恐怕要四中以上的才有
推 : 9成9還講低了呢66F 07/09 15:28
→ : meeting 報幾篇也是看老板，老闆混的就...67F 07/09 15:29
推 : 同意 會覺得碩士沒用的表示教授沒有認真訓練68F 07/09 15:35
推 : 美國大學生一堆假日玩開，沒再讀書69F 07/09 15:51
推 : 要念過碩士才會這種能力代表你這個人太弱了70F 07/09 15:51
→ : 美國亞裔倒是相對非常認真71F 07/09 15:51
→ : 美國人平均大學生程度沒台灣高啦，很會表達是真的
→ : 台灣普通程度學生念比較多書，但進職場看嘴巴的
→ : 表達能力強能彌補不少程度落差，相對的表達能力不強
→ : ，會讓自己程度顯得更弱
→ : 美國課業扎實，但有扎實付出的學生又不多
→ : 尤其本科，碩士努力的比例會一點，博士高很多
→ : 我是覺得台灣少考一點試，換成報告，老師在報告回饋
→ : 方面多用點心，有準備的學生一定有大收穫
→ : 不像考試，付出和收獲不成正比層出不窮
→ : 碩班訓練其實教授給回饋的能力很重要，給不了好的回
→ : 饋，大部分學生成長有限，
→ : 有些碩畢表達能力不好就是因為老師給的研究報告回饋
→ : 沒有適當的引導性，像是太空泛、跳太多步、講太零碎
→ : ，這樣的訓練一樣可以訓練出碩士生，但學生都在自學
→ : ，尤其是花很多時間在低效的自學，還不如直接去公司
→ : 工作，大公司通常有很多有系統整理的資源，學習明顯
→ : 有效率，學識隨年齡增長的斜率更陡峭
→ : 幾使如此，我還是要說仍有很有洞察力的教授，能幫助
→ : 研究生研究和學習能力在就學期間大幅增強
→ : 美國人平均大學生程度沒台灣高啦，很會表達是真的
→ : 台灣普通程度學生念比較多書，但進職場看嘴巴的
→ : 表達能力強能彌補不少程度落差，相對的表達能力不強
→ : ，會讓自己程度顯得更弱
→ : 美國課業扎實，但有扎實付出的學生又不多
→ : 尤其本科，碩士努力的比例會一點，博士高很多
→ : 我是覺得台灣少考一點試，換成報告，老師在報告回饋
→ : 方面多用點心，有準備的學生一定有大收穫
→ : 不像考試，付出和收獲不成正比層出不窮
→ : 碩班訓練其實教授給回饋的能力很重要，給不了好的回
→ : 饋，大部分學生成長有限，
→ : 有些碩畢表達能力不好就是因為老師給的研究報告回饋
→ : 沒有適當的引導性，像是太空泛、跳太多步、講太零碎
→ : ，這樣的訓練一樣可以訓練出碩士生，但學生都在自學
→ : ，尤其是花很多時間在低效的自學，還不如直接去公司
→ : 工作，大公司通常有很多有系統整理的資源，學習明顯
→ : 有效率，學識隨年齡增長的斜率更陡峭
→ : 幾使如此，我還是要說仍有很有洞察力的教授，能幫助
→ : 研究生研究和學習能力在就學期間大幅增強
推 : 大學商科很多報告啦，只是這邊是科技版，理工考試多91F 07/09 16:34
推 : 推，第一篇明顯就是要帶風向，網軍真多92F 07/09 16:54
噓 : 智商要多低，才會到碩士前都沒這種能力93F 07/09 17:13
噓 : 要唸碩士才能有這種能力，想必畢業後一定在系統廠吧
噓 : 要唸碩士才能有這種能力，想必畢業後一定在系統廠吧
→ : 如果這個人的智商程度正常，那就算沒進碩班訓練95F 07/09 18:02
→ : 那一個公司都沒能力訓練員工有這種能力嗎
→ : 講白就是只想拿免費訓練好的員工罷了
→ : 只要這些能力，那根本不需要多花兩年去念碩吧
→ : 那一個公司都沒能力訓練員工有這種能力嗎
→ : 講白就是只想拿免費訓練好的員工罷了
→ : 只要這些能力，那根本不需要多花兩年去念碩吧
推 : 推99F 07/09 18:31
推 : 在美國如果懂得替自己未來打算的學生，很多暑假都會100F 07/09 18:51
→ : 去公司當實習生，培養實務與人脈，至於台灣…在7-11
→ : 打工吧
→ : 去公司當實習生，培養實務與人脈，至於台灣…在7-11
→ : 打工吧
推 : 反過來說… 論文一團亂的不知道智商如何103F 07/09 19:05
→ : 研究所又不是職訓所 論文對公司來說也只算是
→ : 你個人的成績單 講到公司要不要訓練 個人覺得
→ : 扯遠了
→ : 研究所又不是職訓所 論文對公司來說也只算是
→ : 你個人的成績單 講到公司要不要訓練 個人覺得
→ : 扯遠了
推 : 推，光現在公司有沒有念碩士的同事在邏輯思考面就差107F 07/09 19:09
→ : 很多，工作合作上光溝通都有問題
→ : 很多，工作合作上光溝通都有問題
推 : 如果是自己認真寫的論文，那推理邏輯報告內容，比109F 07/09 19:22
→ : 一般沒寫或是抄的人強多了
→ : 寫報告還要公司教育訓練？多看幾位厲害的同事報告
→ : 內容照學也會吧
→ : 一般沒寫或是抄的人強多了
→ : 寫報告還要公司教育訓練？多看幾位厲害的同事報告
→ : 內容照學也會吧
推 : 每週meeting還能鍛鍊如何在一天內高效產出研究進度113F 07/09 19:47
→ : 的能力
→ : 的能力
推 : 說穿了就是對自己的學生生涯負責就是了115F 07/09 19:48
推 : 豐田本社的員工訓練就有教系統性解決問題116F 07/09 21:20
推 : 智商多少是不敢講，但論文用抄的人想必是到畢業後117F 07/10 00:19
→ : 也沒這種能力喔XD
→ : 也沒這種能力喔XD
推 : 抄襲專班被抓包後，開始檢討不用寫論文，以前都沒看119F 07/10 00:55
→ : 過說不用寫，笑死
→ : 過說不用寫，笑死
→ : 教授等級的論文量或值都屬上乘，但有些的教學表達121F 07/10 09:13
→ : 能力卻...可能是沒熱忱吧，跟職場看到員工的處理事
→ : 情與表達能力差，也可能是失去熱忱不是能力或訓練
→ : 問題
→ : 能力卻...可能是沒熱忱吧，跟職場看到員工的處理事
→ : 情與表達能力差，也可能是失去熱忱不是能力或訓練
→ : 問題
→ : 是真的很多人不會報告...寫企劃書能力極差, 再懶一125F 07/10 09:21
→ : 下 惱羞一下 他就爛你奈他何？
→ : 下 惱羞一下 他就爛你奈他何？
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