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看板 BabyMother
作者 標題 Re: [寶寶] 快滿1歲還不會牙牙學語
時間 Sun Feb 13 17:16:30 2022
如題
女兒也是一歲才開始發出爸爸+媽媽的聲音
那時候不會手指物+揮手說掰掰
那時候就開始對於語言發展有疑慮
打預防針有詢問小兒科醫生
當然小兒科醫生的解釋也是偏2歲再觀察
它的意思是有時候他知道說掰掰就是要揮手
可是小孩子的思維不是大人，不可能你說什麼他就做什麼
叫我再觀察
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後來一歲到一歲一個月--->出現手指物+掰掰
經過這幾個月的觀察
發現指令聽得懂，排除聽力問題
在前幾天一歲五個月去看復健科小兒評估醫生
最後評估是可以，建議等兩歲後有沒有20個有意義的單字做評估
以下是我對於小兒評估醫生的主訴觀察
會主動叫爸爸+媽媽----比如說在外面，會問說媽媽在哪裡，會主動左顧右盼找媽媽
雖然還是有時候看著我然後嘴巴喊媽媽---醫生解釋是至少有主動表達要找的動作
很長用手指物指東西，然後說表達這個，然後不說物品名稱
醫生解釋---可以把物品放在我跟小孩中間，說出物品名稱後再給小孩
-知道要表達他的需求，這是很棒的訊號
學動物發音---問說小狗怎麼叫，只會吼一下，小貓怎麼叫，也是只會吼一下
我都會說小狗汪汪叫，小貓~~喵
這部分我是無解，至少會主動指小狗說狗狗
簡單來說醫生解釋從社會化 認知等等之類的來看是正常的，叫我們回家不要說疊字並且增加詞彙量，等兩歲再看情況是否做評估
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番外篇，前幾天送托嬰時候，主顧老師有提到女兒很會叫主顧老師的綽號，算是爸爸自己覺得欣慰的一點
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※ 同主題文章:
02-12 20:19 ■ [寶寶] 快滿1歲還不會牙牙學語
02-13 10:31 ■ Re: [寶寶] 快滿1歲還不會牙牙學語
● 02-13 17:16 ■ Re: [寶寶] 快滿1歲還不會牙牙學語
推 : 我兒1Y6M時不會5個有意義的單字，帶去醫學中心小兒1F 02/13 17:30
→ : 科評估，醫師卻建議我們多講疊字@@ 我都要混淆了
→ : 科評估，醫師卻建議我們多講疊字@@ 我都要混淆了
→ : 疊字部分，感覺有2派，一派不要，一派是鼓勵....3F 02/13 17:45
推 : 樓上單詞在牙牙學語期可用疊字增強印象，但跟小孩4F 02/13 17:46
→ : 講完整句字就盡量不要用疊字
→ : 講完整句字就盡量不要用疊字
推 : 疊字派的是覺得疊字詞彙比較好發音6F 02/13 17:48
→ : 孩子比較敢開口 學得比較快也能建立自信
→ : 就我一個非幼兒教育專業的人來說
→ : 我也覺得滿有道理的@@
→ : 孩子比較敢開口 學得比較快也能建立自信
→ : 就我一個非幼兒教育專業的人來說
→ : 我也覺得滿有道理的@@
推 : 我們1歲8個月不會說爸爸媽媽10F 02/13 18:35
→ : 反正醫生說觀察到兩歲 我就放寬心
→ : 反正醫生說觀察到兩歲 我就放寬心
推 : 疊字一直都可以12F 02/13 18:40
推 : 我家也是一歲半去評，老師說落後但是不用上課，兩歲13F 02/13 18:50
→ : 再去評估也是一樣程度沒什麼進步，可是可以排上課了
→ : ，我實在不太懂語言為什麼要兩歲才能排課，不知道早
→ : 一點上課會不會對孩子幫助比較好。
→ : 再去評估也是一樣程度沒什麼進步，可是可以排上課了
→ : ，我實在不太懂語言為什麼要兩歲才能排課，不知道早
→ : 一點上課會不會對孩子幫助比較好。
推 : 觀察到兩歲，指的不是到兩歲再去觀察，而是規律回診17F 02/13 18:50
→ : 到兩歲
→ : 到兩歲
推 : shw 大，如果一歲八個月還沒有出現有意義的詞彙，19F 02/13 19:00
→ : 建議還是做個評估吧！醫生的標準是非常低標了，如果
→ : 連醫生給的標準都達不到，通常有明顯的問題了，評
→ : 估後治療師會依據孩子的狀況給予家長一些互動技巧去
→ : 促進孩子語言發展
→ : 建議還是做個評估吧！醫生的標準是非常低標了，如果
→ : 連醫生給的標準都達不到，通常有明顯的問題了，評
→ : 估後治療師會依據孩子的狀況給予家長一些互動技巧去
→ : 促進孩子語言發展
推 : 我去成大復健科評估語言的時候 醫生也是叫我一直說24F 02/13 19:02
→ : 疊字 對寶寶比較好
→ : 不過那是一開始1Y多 還不開口說話的時候
→ : 有可能每階段的刺激不太一樣 還是都給醫生評估建議
→ : 疊字 對寶寶比較好
→ : 不過那是一開始1Y多 還不開口說話的時候
→ : 有可能每階段的刺激不太一樣 還是都給醫生評估建議
推 : green大，語言治療沒有限定要兩歲才能排課，但有些28F 02/13 19:07
→ : 醫療院所會有自己的規定，因此不是所有醫院都限兩
→ : 歲以上
→ : 醫療院所會有自己的規定，因此不是所有醫院都限兩
→ : 歲以上
推 : 我評估是說兩歲要50誒31F 02/13 19:30
推 : 其實語言課（語言治療師遠遠不夠）就是僧多粥少，不32F 02/13 20:12
→ : 是不能那麼早排，是「需要的人」太多，兩歲以上若還
→ : 沒有語言，比起才一歲多的孩子是更有需求的，因為這
→ : 樣所以有的醫院才說兩歲以上再來，還有很多三歲四歲
→ : 的在排隊，而排隊幾乎都是半年起跳的，所以我也會建
→ : 議早點去排隊，只是有的醫院限制兩歲再來，不是因為
→ : 一歲多不需要，而是經過考量後的規定。（也有些孩子
→ : 兩歲前突然語言大爆發的）
→ : 另，一歲八個月不會說爸爸媽媽，我個人是認為需要擔
→ : 心自己的，請去找「復健科醫生」評估，小兒科的標準
→ : 之寬鬆，我只能說，術業有專攻。
→ : 是不能那麼早排，是「需要的人」太多，兩歲以上若還
→ : 沒有語言，比起才一歲多的孩子是更有需求的，因為這
→ : 樣所以有的醫院才說兩歲以上再來，還有很多三歲四歲
→ : 的在排隊，而排隊幾乎都是半年起跳的，所以我也會建
→ : 議早點去排隊，只是有的醫院限制兩歲再來，不是因為
→ : 一歲多不需要，而是經過考量後的規定。（也有些孩子
→ : 兩歲前突然語言大爆發的）
→ : 另，一歲八個月不會說爸爸媽媽，我個人是認為需要擔
→ : 心自己的，請去找「復健科醫生」評估，小兒科的標準
→ : 之寬鬆，我只能說，術業有專攻。
推 : 一歲八個月不會說爸媽，我覺得不應該要放寬心欸43F 02/13 20:19
推 : 一歲半不會叫爸爸媽媽，就請醫生掛復健科了，等到44F 02/13 20:24
→ : 兩歲黃金期都要過了
→ : 因為光評估排早療可能就花半年
→ : 買0-4歲兒語潛能開發照著做，語言不只是講話，重點
→ : 是溝通
→ : 兩歲黃金期都要過了
→ : 因為光評估排早療可能就花半年
→ : 買0-4歲兒語潛能開發照著做，語言不只是講話，重點
→ : 是溝通
推 : 若復健科語言治療待排太久，可到耳鼻喉科排排看，通49F 02/13 20:31
→ : 常會比復健科快，但只有規模較大的醫院耳鼻喉科有語
→ : 言治療師
→ : 常會比復健科快，但只有規模較大的醫院耳鼻喉科有語
→ : 言治療師
推 : 一歲八個月不會叫爸媽都已經遠低於寶寶手冊的規範了52F 02/13 20:36
→ : 去看復健科吧 黃金期到三歲 等到兩歲再派個評估（
→ : 等）萬一還是語遲再排個課（等）都超過三歲了
→ : 去看復健科吧 黃金期到三歲 等到兩歲再派個評估（
→ : 等）萬一還是語遲再排個課（等）都超過三歲了
→ : 不會說爸媽那會說別的詞嗎？55F 02/13 20:41
推 : 建議提早評估排課，我們1y8m評估，1y11m上課。56F 02/13 21:16
推 : 想借問目前將近1歲 會爸爸爸爸媽媽媽媽的叫 但不是57F 02/13 22:05
→ : 在叫父母 這個算會講爸爸媽媽嗎？
→ : 在叫父母 這個算會講爸爸媽媽嗎？
推 : 樓上，不算59F 02/13 22:21
推 : 排不上課前 先自習教寶寶 靠自己60F 02/14 00:12
推 : 一歲八個月不會說爸媽，我覺得太晚了 不應該要放寬61F 02/14 03:21
→ : 心 趕快找評估
→ : 心 趕快找評估
推 : 疊字一直都可以63F 02/14 03:59
推 : 搜尋 #媽媽語 的影片 會有一些教學64F 02/14 05:57
推 : 建議可以直接找語言治療所排自費
→ : 1.5歲應該要有一些雙唇音鼻音出來了
→ : 越早開始治療對音韻發展的幫助越大
→ : 而且誘發的早 之後的學習也比較不受影響
推 : 建議可以直接找語言治療所排自費
→ : 1.5歲應該要有一些雙唇音鼻音出來了
→ : 越早開始治療對音韻發展的幫助越大
→ : 而且誘發的早 之後的學習也比較不受影響
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