※ 本文轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2020-11-09 07:33:05
看板 BabyMother
作者 標題 [心得] 慢慢無技可施的教養問題
時間 Sun Nov 8 20:51:10 2020
實在是不知道怎麼辦了。
孩子目前小班，之前是給保母帶。
從很小開始，我們就是決定遵行溫柔堅定，不打不罵，不利誘不恐嚇的教養方式。
幾乎不太逼迫他做不想做的事，希望他在獲得安全感後，能自動自發成為懂事的孩子。
隨孩子逐漸長大，某些規則會偶爾放寬，例如真的要馬上出門孩子又在耍賴，還是會稍微
用獎勵來做安撫(利誘?)，或者是表現太差就不能吃點心之類的。(恐嚇?)
用獎勵來做安撫(利誘?)，或者是表現太差就不能吃點心之類的。(恐嚇?)
這樣的方式直到三歲半前也都還算順利，但最近就是一整個撞牆。
拿憋尿這件事情來說，他就是不願意去上廁所，就算憋到尿褲子還是拒絕。
放任他，就是一直憋，怕最後他身體出問題。逼迫他，又怕造成心理陰影，有反效果。
以前跟他約定，先做A(給好處)，再做B(要守信用)是會遵守的，但現在完全沒用，
完全不認帳，只會哭鬧。搞到父母都快情緒失控。努力講道理、讓他到角落冷靜也沒用，
今天已經誇張到忍不不出手打了他的手臂，仍然不當一回事。
今天已經誇張到忍不不出手打了他的手臂，仍然不當一回事。
陷入一種動輒得咎的狀況，想用積極鼓勵的方式，又怕他以後沒有獎勵就不聽話。
現在只能對自己說，也許時間過了就好了，但他脾氣愈來愈硬，完全看不到盡頭。
真的心好累...... (今天的爆點是吃藥，已經給了他很多好處，還是拒絕，
現在只能對自己說，也許時間過了就好了，但他脾氣愈來愈硬，完全看不到盡頭。
真的心好累...... (今天的爆點是吃藥，已經給了他很多好處，還是拒絕，
就算硬餵也是吐出來，但他先前已經答應要吃了，讓他反悔啟不是錯誤示範？
陷入痛苦的無窮迴圈......)
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推 : 看到很多關鍵字 我猜你應該看過很多教養書 尤其是1F 11/08 20:55
→ : 阿德勒派就是不獎勵 所以 你說積極鼓勵 但是做法是
→ : 利誘 就有點矛盾
→ : 阿德勒派就是不獎勵 所以 你說積極鼓勵 但是做法是
→ : 利誘 就有點矛盾
推 : 該做的事情沒有討價還價的餘地4F 11/08 20:56
推 : “過度辯證效應”，要能自動自發就是不能利誘。5F 11/08 20:57
推 : 任何事情都給獎勵才作的話，最後獎勵的吸引力應該6F 11/08 20:59
→ : 會逐漸降低
→ : 會逐漸降低
推 : 我應該會先去確認生理上是否有影響 醫生說沒問題8F 11/08 21:00
→ : 我就自然後果跟他耗在你的例子就是憋尿尿褲子 他
→ : 不開心我就會說「濕掉了那怎麼辦？你去拿褲子來換」
→ : 我兒子不睡覺 我就去看醫生確定沒問題 然後跟他
→ : 耗
→ : 我就自然後果跟他耗在你的例子就是憋尿尿褲子 他
→ : 不開心我就會說「濕掉了那怎麼辦？你去拿褲子來換」
→ : 我兒子不睡覺 我就去看醫生確定沒問題 然後跟他
→ : 耗
推 : 尿褲子可以帶著他一起洗，讓孩子為自己的行為負責。13F 11/08 21:08
推 : 我兒子之前也是會憋尿，感覺是一個過渡期？但現在14F 11/08 21:08
→ : 會自己跑去上廁所，覺得只能慢慢耗等時間到QQ
→ : 會自己跑去上廁所，覺得只能慢慢耗等時間到QQ
推 : 你有準備聽版友叫你改變什麼原則嗎 如果沒有16F 11/08 21:09
→ : 那是要討個拍而已嗎
→ : 那是要討個拍而已嗎
推 : 想知道他憋尿憋到最後會怎樣？尿褲子的話可以延遲18F 11/08 21:09
→ : 替換，讓他感受屁股濕濕的不舒服；還是會去馬桶的
→ : 話，代表他膀胱就是夠大啊
→ : 替換，讓他感受屁股濕濕的不舒服；還是會去馬桶的
→ : 話，代表他膀胱就是夠大啊
→ : 例如這樣的情境：生病了拒絕吃藥（藥其實不苦，他前21F 11/08 21:10
→ : 一餐吃時吃藥就跟喝水一樣，但這次就是死不接受，也
→ : 無法溝通）。 很難接受他不吃藥（已經鼻涕倒流又支
→ : 氣管炎，難不成要搞到肺炎住院？），但又無法強迫，
→ : 所以就陷入僵局
→ : 一餐吃時吃藥就跟喝水一樣，但這次就是死不接受，也
→ : 無法溝通）。 很難接受他不吃藥（已經鼻涕倒流又支
→ : 氣管炎，難不成要搞到肺炎住院？），但又無法強迫，
→ : 所以就陷入僵局
推 : 不斷利誘跟威脅就是失去動機的前奏啊26F 11/08 21:11
推 : 憋尿是會經過的時期 我就是一直告訴他憋尿可能的27F 11/08 21:12
→ : 有天就自動想通了 中間我沒動過氣 反正真的憋到發
→ : 不是不能解決的病痛 因為也真的無法逼人家尿尿阿
→ : 有天就自動想通了 中間我沒動過氣 反正真的憋到發
→ : 不是不能解決的病痛 因為也真的無法逼人家尿尿阿
推 : 我會跟他說 身體相關的事情不能讓他選 不過憋尿如果30F 11/08 21:12
→ : 沒有影響身體 我是不會想搞到全家生氣
→ : 沒有影響身體 我是不會想搞到全家生氣
推 : 基本上小孩就是要知道你可以容忍的底線 所以一定要32F 11/08 21:14
→ : 阿
→ : 阿
→ : To ilovebingoo: 之前就是讓他濕，但他不以為意，就34F 11/08 21:14
→ : 這樣幾個月過去，幼兒園老師也感到困擾
→ : 這樣幾個月過去，幼兒園老師也感到困擾
推 : 有問過憋尿的原因嗎？是害怕什麼事嗎？36F 11/08 21:16
推 : 推二樓，該做的事情不需要討價還價37F 11/08 21:20
→ : To ritarinamom: 溝通過很多次，最終都是說「我就是38F 11/08 21:26
→ : 不要』。 我感覺他是故意唱反調，吃藥也是，但不知
→ : 道為什麼他要故意反抗。
→ : 不要』。 我感覺他是故意唱反調，吃藥也是，但不知
→ : 道為什麼他要故意反抗。
推 : 其實吃藥好解決，加一點果汁或果醬，甜甜的就吃了41F 11/08 21:26
→ : 藥其實已經是甜的，但就是堅持不吃42F 11/08 21:29
→ : 前一餐還自己拿來喝，下一餐心情不爽快就不吃了
→ : 前一餐還自己拿來喝，下一餐心情不爽快就不吃了
推 : 上小班尿褲子我也剛經歷過，小犬也是跟你們一樣，44F 11/08 21:30
→ : 甚至有點故意。我好好跟他說了一個月，洗褲子鞋子
→ : 到崩潰，後來我真的火了，在家把他臭罵一頓，隔天再
→ : 也不尿褲子
→ : 甚至有點故意。我好好跟他說了一個月，洗褲子鞋子
→ : 到崩潰，後來我真的火了，在家把他臭罵一頓，隔天再
→ : 也不尿褲子
推 : 只在幼兒園憋尿嗎？已排除生理因素的話，那有可能48F 11/08 21:31
→ : 是有什麼因素讓他不想去廁所（廁所太髒太濕、要跟
→ : 其他人一起尿感到不好意思/有壓力、有在廁所被人家
→ : 欺負/看到有人被欺負 等），或是教室有什麼因素讓
→ : 他不想去或忘了去廁所（正在玩遊戲/吃點心不想中斷
→ : ）
→ : 是有什麼因素讓他不想去廁所（廁所太髒太濕、要跟
→ : 其他人一起尿感到不好意思/有壓力、有在廁所被人家
→ : 欺負/看到有人被欺負 等），或是教室有什麼因素讓
→ : 他不想去或忘了去廁所（正在玩遊戲/吃點心不想中斷
→ : ）
推 : 有些事情是鼓勵他去進行，我會可能會先獎勵，但是吃54F 11/08 21:32
→ : 藥是不管怎樣一定要吃的，我獎勵就放後面，如果讓我
→ : 強迫吃藥，就不給獎勵，反正藥不可能不吃，我只會給
→ : 準備時間，但沒有退讓餘地。
→ : 藥是不管怎樣一定要吃的，我獎勵就放後面，如果讓我
→ : 強迫吃藥，就不給獎勵，反正藥不可能不吃，我只會給
→ : 準備時間，但沒有退讓餘地。
→ : 憋尿會不會是已經發炎導致尿尿疼痛？58F 11/08 21:32
推 : 天啊！我以為是我發文.....59F 11/08 21:33
推 : 但這是因為我很了解小犬的個性，知道他其實做得到，60F 11/08 21:35
→ : 只是不想做，尿褲子不用去廁所又有老師幫換多輕鬆。
→ : 不是建議您罵小孩，而是覺得您可以嘗試不同方法
→ : 只是不想做，尿褲子不用去廁所又有老師幫換多輕鬆。
→ : 不是建議您罵小孩，而是覺得您可以嘗試不同方法
推 : 我兒子還小的時候也是會憋尿，怎麼要他去就是不肯，63F 11/08 21:36
→ : 但是他真的不會尿濕也沒有尿道炎的狀況，我就隨他了
→ : ，然後隨著年齡增長，他就會自己去尿了！
→ : 但是他真的不會尿濕也沒有尿道炎的狀況，我就隨他了
→ : ，然後隨著年齡增長，他就會自己去尿了！
推 : 好奇想問一下學校老師平常的風格會比較嚴謹要求規矩66F 11/08 21:37
→ : 嗎？因為聽起來孩子是在相對尊重跟包容度很高的環
→ : 境長大，在學校第一年可能會有點壓力...會不會回家
→ : 狀況多是一種壓力釋放？
→ : 我的老大第一年在中班也是不愛跟大家一起如廁硬要憋
→ : 尿的情況...尿濕褲子大概一週最少會有兩次
→ : 嗎？因為聽起來孩子是在相對尊重跟包容度很高的環
→ : 境長大，在學校第一年可能會有點壓力...會不會回家
→ : 狀況多是一種壓力釋放？
→ : 我的老大第一年在中班也是不愛跟大家一起如廁硬要憋
→ : 尿的情況...尿濕褲子大概一週最少會有兩次
推 : 該做的事沒有討價還價的餘地+1，我直接告訴小孩什72F 11/08 21:38
→ : 麼是該做的事，該做的是做好是應該不會獎勵，但不
→ : 做就是罰站被罵，我女兒小班也曾經憋尿，回來被大罵
→ : 一頓後安分好一陣子，大概憋尿被痛罵過2~3次後不再
→ : 憋尿
→ : 麼是該做的事，該做的是做好是應該不會獎勵，但不
→ : 做就是罰站被罵，我女兒小班也曾經憋尿，回來被大罵
→ : 一頓後安分好一陣子，大概憋尿被痛罵過2~3次後不再
→ : 憋尿
推 : 針對憋尿問題，我女兒最近似乎才克服這個問題。剛開77F 11/08 21:39
→ : 始戒尿布時沒有用什麼獎勵的方式，前陣子碰到這個
→ : 撞牆期的時候，我也是好說歹說她都不願意去上廁所。
→ : 後來是用集點獎勵的方式，鼓勵她只要在內褲尿濕以前
→ : 去上廁所（不管大小便），就貼一張貼紙，集滿三十
→ : 或五十點買玩具或是帶她去親子餐廳玩之類。當下雖然
→ : 沒有完全停止尿褲子的問題，但次數已有改善。
→ : 始戒尿布時沒有用什麼獎勵的方式，前陣子碰到這個
→ : 撞牆期的時候，我也是好說歹說她都不願意去上廁所。
→ : 後來是用集點獎勵的方式，鼓勵她只要在內褲尿濕以前
→ : 去上廁所（不管大小便），就貼一張貼紙，集滿三十
→ : 或五十點買玩具或是帶她去親子餐廳玩之類。當下雖然
→ : 沒有完全停止尿褲子的問題，但次數已有改善。
→ : 現在大班已經沒有憋尿問題了，不過平常我們自己外出84F 11/08 21:39
→ : 她還是很愛憋尿，顧著玩
→ : 她還是很愛憋尿，顧著玩
推 : 我帶著我兒子唸身體奧祕的繪本，讓他知道為什麼要上86F 11/08 21:45
→ : 廁所，還有身體會怎麼反應讓他知道，然後還有時間
→ : 到請他去馬桶前數到10，想著尿尿的事，沒尿就算了
→ : 推謝欣芷寶貝生活歌，裡面吃飯上廁所都有講到
→ : 廁所，還有身體會怎麼反應讓他知道，然後還有時間
→ : 到請他去馬桶前數到10，想著尿尿的事，沒尿就算了
→ : 推謝欣芷寶貝生活歌，裡面吃飯上廁所都有講到
推 : 之後也是持續每天鼓勵她，說她今天也有自己主動尿90F 11/08 21:46
→ : 尿真的好棒，是姐姐了。獎勵方式我只用了兩次集點卡
→ : ，後面都用口頭稱讚方式。另一個層面就是像前面版
→ : 友提到的，可以帶小孩一起清理善後，讓他可以一起處
→ : 理這個情形，還有像是把換洗衣物（褲子、內褲）放在
→ : 他可以自己拿取的地方，告訴他弄溼了可以自己去拿，
→ : 讓他學會自己善後的能力，也是告訴他不小心尿褲子沒
→ : 有關係，都在我們可以處理的範圍。以後慢慢改善，就
→ : 會變好了。最後就是不斷洗腦他想尿尿就是要趕快去廁
→ : 所，你可以當自己要上廁所的時候多演幾次「好想尿
→ : 尿，我要趕快趕快」，還有每講一次就反問他一次尿
→ : 急的時候媽媽說要怎麼辦？
→ : 尿真的好棒，是姐姐了。獎勵方式我只用了兩次集點卡
→ : ，後面都用口頭稱讚方式。另一個層面就是像前面版
→ : 友提到的，可以帶小孩一起清理善後，讓他可以一起處
→ : 理這個情形，還有像是把換洗衣物（褲子、內褲）放在
→ : 他可以自己拿取的地方，告訴他弄溼了可以自己去拿，
→ : 讓他學會自己善後的能力，也是告訴他不小心尿褲子沒
→ : 有關係，都在我們可以處理的範圍。以後慢慢改善，就
→ : 會變好了。最後就是不斷洗腦他想尿尿就是要趕快去廁
→ : 所，你可以當自己要上廁所的時候多演幾次「好想尿
→ : 尿，我要趕快趕快」，還有每講一次就反問他一次尿
→ : 急的時候媽媽說要怎麼辦？
推 : 該做的是就是要做沒有討價還價餘地+1102F 11/08 21:50
→ : 我覺得你要思考的是，什麼事情可以給小孩選擇，可以
→ : 尊重他
→ : 他只有小班年紀，並無法成熟的思考，有的事情家長必
→ : 須堅持（無論孩子能不能接受，開不開心），這他在學
→ : 校應該其實常常面對
→ : 我覺得你要思考的是，什麼事情可以給小孩選擇，可以
→ : 尊重他
→ : 他只有小班年紀，並無法成熟的思考，有的事情家長必
→ : 須堅持（無論孩子能不能接受，開不開心），這他在學
→ : 校應該其實常常面對
推 : 跟一頭小野獸「努力講道理」？ XDD108F 11/08 21:53
→ : 假如小孩不想洗澡（堅持不要大吵大鬧），家長會堅持109F 11/08 21:53
→ : 每天都要洗澡是必須的，還是就不讓他洗？你可以思考
→ : 看看你會怎麼做。
→ : 每天都要洗澡是必須的，還是就不讓他洗？你可以思考
→ : 看看你會怎麼做。
→ : To godrabbit: 老師會提醒他要上廁所，也會有乖寶寶112F 11/08 21:55
→ : 貼紙，但他還是常憋尿，老師在電話中也有建議用貼
→ : 紙或小獎品來鼓勵他，但我們還在猶豫要不要採用
→ : 貼紙，但他還是常憋尿，老師在電話中也有建議用貼
→ : 紙或小獎品來鼓勵他，但我們還在猶豫要不要採用
→ : 在小孩明辨是非的能力還不夠時，強迫是一種養成「115F 11/08 22:00
→ : 習慣」的方式，只是軟跟硬程度上的拿捏
→ : 習慣」的方式，只是軟跟硬程度上的拿捏
→ : To sunnie5566:洗澡的話沒有妥協空間，我會來硬的，117F 11/08 22:01
→ : 直接抱進浴缸，但有些不能來硬的，例如藥灌下去他
→ : 還是會吐出來、要收玩具他就跑掉，像這種的如果不去
→ : 獎勵、處罰、罵人，還真的很難辦（溫柔堅定一個小
→ : 時也沒用）
→ : 直接抱進浴缸，但有些不能來硬的，例如藥灌下去他
→ : 還是會吐出來、要收玩具他就跑掉，像這種的如果不去
→ : 獎勵、處罰、罵人，還真的很難辦（溫柔堅定一個小
→ : 時也沒用）
推 : 灌藥的話你有試過一次只餵1CC或是更少嗎？少量多次122F 11/08 22:07
→ : ，那種難以吐出來的，我們家也是不好餵藥的，就餵讓
→ : 他想吐也吐不出來，直接進喉嚨。
→ : 其實覺得不用堅持一定要「溫柔而堅定」，若已經讓大
→ : 人自己都很累，強硬凶一點嚴厲一點（並不是指打罵小
→ : 孩）真的沒有關係，不要讓自己也很無力很不開心，怎
→ : 麼我都這麼努力缺沒有效果。我覺得換一個方式也不錯
→ : ，因材施教，也許這套不適合你的孩子。
→ : ，那種難以吐出來的，我們家也是不好餵藥的，就餵讓
→ : 他想吐也吐不出來，直接進喉嚨。
→ : 其實覺得不用堅持一定要「溫柔而堅定」，若已經讓大
→ : 人自己都很累，強硬凶一點嚴厲一點（並不是指打罵小
→ : 孩）真的沒有關係，不要讓自己也很無力很不開心，怎
→ : 麼我都這麼努力缺沒有效果。我覺得換一個方式也不錯
→ : ，因材施教，也許這套不適合你的孩子。
推 : 玩具不收，就笑笑的跟他說，那明天就看不到囉，哭也130F 11/08 22:12
→ : 用。這樣算威脅嗎XD時間到本來就該洗澡，該睡覺，你
→ : 《溫柔堅定》一直跟他耗？！
→ : 用。這樣算威脅嗎XD時間到本來就該洗澡，該睡覺，你
→ : 《溫柔堅定》一直跟他耗？！
→ : 謝謝你的建議，也許也真的只能這樣了133F 11/08 22:13
推 : 吐出來我會再灌一次 再吐再灌 讓他知道我會堅持134F 11/08 22:13
→ : 其實像洗澡你可以硬來，所以代表你不是做不到，只是135F 11/08 22:13
→ : 要找對方法，收玩具的話，我都帶著孩子一起收，他跑
→ : 走就抓回來抓著他的手一起收（哭不想還是要收），我
→ : 不指望他能自己收好（可以的當然很棒），如果沒收好
→ : 就不能做接下來想做的事，雖然剝奪及強迫不是所有人
→ : 都可以認同，但我覺得是有用的。
→ : 要找對方法，收玩具的話，我都帶著孩子一起收，他跑
→ : 走就抓回來抓著他的手一起收（哭不想還是要收），我
→ : 不指望他能自己收好（可以的當然很棒），如果沒收好
→ : 就不能做接下來想做的事，雖然剝奪及強迫不是所有人
→ : 都可以認同，但我覺得是有用的。
→ : 你小孩很明顯知道 父母沒辦法比他堅持141F 11/08 22:13
→ : 這才是問題
→ : 這才是問題
→ : To purfavor: 這樣是扎扎實實的威脅沒錯吧，以前的143F 11/08 22:15
→ : 堅持是太天真了沒錯，知易行難
→ : 堅持是太天真了沒錯，知易行難
推 : 其實溫和堅定也強調原則 超線了卻沒有堅持原則只是145F 11/08 22:15
→ : 溫和沒有堅定
→ : 溫和沒有堅定
→ : 這跟威脅有什麼關係，收玩具是他的本分阿147F 11/08 22:16
→ : 他不收玩具，下場就是玩具隨大人處理，這叫什麼威脅
→ : 他不收玩具，下場就是玩具隨大人處理，這叫什麼威脅
→ : 所以最近也一直在檢討，到底要不要改變做法149F 11/08 22:17
推 : 我覺得是定義不清的問題 像你覺得自己是溫和堅定但150F 11/08 22:18
→ : 其實沒有堅定 你知道不要威脅利誘比較好但是以前的
→ : 做法也是威脅利誘 在你自己都不知道自己的做法是什
→ : 麼的情況下 小孩也是滿頭問號
→ : 其實沒有堅定 你知道不要威脅利誘比較好但是以前的
→ : 做法也是威脅利誘 在你自己都不知道自己的做法是什
→ : 麼的情況下 小孩也是滿頭問號
推 : 有關不收玩具 我也是這樣威脅他他就懂得要收了啊154F 11/08 22:19
→ : 我覺得不錯欸XD
→ : 我覺得不錯欸XD
推 : 推文字數不能太多，有站內信給媽媽參考喔156F 11/08 22:25
→ : 感謝所有的板友157F 11/08 22:26
→ : 你正在施行的作法不就是利誘...158F 11/08 22:35
→ : 他為什麼不去廁所呀？嫌麻煩？
→ : 他為什麼不去廁所呀？嫌麻煩？
→ : To tiiyuway: 原本都是不想利誘，但在一些事情上，160F 11/08 22:45
→ : 因為不想壓迫他造成負面情緒，慢慢轉向了利誘，我也
→ : 很痛苦
→ : 因為不想壓迫他造成負面情緒，慢慢轉向了利誘，我也
→ : 很痛苦
推 : 小孩腦袋就還沒成熟，自動自發的那種只存在書裡和163F 11/08 22:53
→ : 網路上，實際上該做的事該養成的習慣在這年紀就是要
→ : 半強迫半獎勵才能做成。各派教養書不把教養寫得很
→ : 高標很美好，你會去買嗎？
→ : 網路上，實際上該做的事該養成的習慣在這年紀就是要
→ : 半強迫半獎勵才能做成。各派教養書不把教養寫得很
→ : 高標很美好，你會去買嗎？
推 : 看醫生 廁所很髒嗎?167F 11/08 22:54
![[圖]](https://i4.disp.cc/imgur/a274wTYh.jpg)
![[圖]](https://i4.disp.cc/imgur/wpWmUV9h.jpg)
→ : 節錄自《孩子的挑戰》 我覺得這個現象怪教養書真是170F 11/08 22:58
→ : 奇怪 因為他根本只是看過 但沒有這樣做啊XD
→ : 以上這段是說 對於必須要做的事情 1.堅持不改原則 2
→ : .給他你能接受的選項
→ : 奇怪 因為他根本只是看過 但沒有這樣做啊XD
→ : 以上這段是說 對於必須要做的事情 1.堅持不改原則 2
→ : .給他你能接受的選項
推 : 讓我想到之前有個媽媽尊重5歲孩子的意願，讓她在車174F 11/08 23:00
→ : 站脫光衣服的事件......
→ : 站脫光衣服的事件......
推 : 鄭捷2176F 11/08 23:01
推 : 可以說蠻寵的嗎......177F 11/08 23:09
推 : 加油！教養本來就是交互嘗試，至少知道溫和堅定不178F 11/08 23:13
→ : 太適合這個年紀的小孩了！該堅持的還是要守住，加油
→ : 太適合這個年紀的小孩了！該堅持的還是要守住，加油
推 : 感覺這年紀你的小孩在挑戰大人的極限180F 11/08 23:16
推 : 我先生是對孩子基本原則很堅定的，小孩子以前發脾
→ : 氣大哭大鬧盧是沒用的，當然過程中大人也會有情緒（
→ : 這需要練習放空XD)
→ : 當孩子越來越大就知道爸爸是無法被他妥協的
推 : 孩子大了在基本原則上不應有威脅利誘，集點是個循
→ : 序漸進的好方式，
推 : 我先生是對孩子基本原則很堅定的，小孩子以前發脾
→ : 氣大哭大鬧盧是沒用的，當然過程中大人也會有情緒（
→ : 這需要練習放空XD)
→ : 當孩子越來越大就知道爸爸是無法被他妥協的
推 : 孩子大了在基本原則上不應有威脅利誘，集點是個循
→ : 序漸進的好方式，
推 : 憋尿我是問想在家上,還是在外面哪裡哪裡上?通常他會187F 11/08 23:29
→ : 選家裡.若是以防萬一的上廁所就改口”坐坐馬桶而已
→ : 沒尿就算了”;尿褲子或憋很久才上時,也不落井下石說
→ : 什麼”明明就想尿”或”齁你看明明尿很多還說不要!
→ : ”這種抓包了的話,一開始還要告訴他”沒關係我不會
→ : 說什”XD 因為之前長輩都會指責他,現在已改善很多
→ : 選家裡.若是以防萬一的上廁所就改口”坐坐馬桶而已
→ : 沒尿就算了”;尿褲子或憋很久才上時,也不落井下石說
→ : 什麼”明明就想尿”或”齁你看明明尿很多還說不要!
→ : ”這種抓包了的話,一開始還要告訴他”沒關係我不會
→ : 說什”XD 因為之前長輩都會指責他,現在已改善很多
推 : 沒有立即危險性或不急迫的會先順從小孩，但上廁所，193F 11/08 23:36
→ : 吃藥，睡覺...等會影響身體的，還有快遲到仍拖拖拉
→ : 拉情形的會馬上按照爸媽的命令。
→ : 吃藥，睡覺...等會影響身體的，還有快遲到仍拖拖拉
→ : 拉情形的會馬上按照爸媽的命令。
推 : 先問清楚為什麼不去廁所尿吧？ 有原因196F 11/08 23:52
推 : 如果孩子做的好適時給予鼓勵，但我不是給實際上的什197F 11/09 00:32
→ : 麼獎勵；但是如果沒事又再那邊歡還什麼的，已經嚴重
→ : 影響到別人的事情，我會限制她喜歡的東西，例如：看
→ : 電視吃餅乾之類的。如果講3次還沒用，處罰就會從一
→ : 天變一週；要讓她知道你是講真的不是講假的。1次2次
→ : 後孩子會知道媽媽的底線，但是有時候情緒上來的時候
→ : 還是會猛踩媽媽的底線，就是要不厭其煩的一直講到她
→ : 懂為止。教養真的不是一件容易的事。
→ : 麼獎勵；但是如果沒事又再那邊歡還什麼的，已經嚴重
→ : 影響到別人的事情，我會限制她喜歡的東西，例如：看
→ : 電視吃餅乾之類的。如果講3次還沒用，處罰就會從一
→ : 天變一週；要讓她知道你是講真的不是講假的。1次2次
→ : 後孩子會知道媽媽的底線，但是有時候情緒上來的時候
→ : 還是會猛踩媽媽的底線，就是要不厭其煩的一直講到她
→ : 懂為止。教養真的不是一件容易的事。
推 : 我怎麼印象獎勵最好是完成任務之後給XD？難道小孩子205F 11/09 00:37
→ : 不一樣嗎
→ : 不一樣嗎
噓 : 老實說你超寵他的！你就像那種小孩不肯打預防針在207F 11/09 00:45
→ : 那邊溝通利誘三小時的父母，什麼不想強迫他不想讓他
→ : 有負面情緒，拜託他是小孩好嗎！真是白眼翻到天邊
噓 : 獎勵是做出好行為才能給，就像訓練動物一樣（沒錯小
→ : 孩就是動物），先給了獎勵再要求他守信用，還在那
→ : 邊跟三歲小孩說你剛剛不是答應我了嗎？（再次翻白
→ : 眼）拜託大人都不一定守信用了何況小孩
→ : 那邊溝通利誘三小時的父母，什麼不想強迫他不想讓他
→ : 有負面情緒，拜託他是小孩好嗎！真是白眼翻到天邊
噓 : 獎勵是做出好行為才能給，就像訓練動物一樣（沒錯小
→ : 孩就是動物），先給了獎勵再要求他守信用，還在那
→ : 邊跟三歲小孩說你剛剛不是答應我了嗎？（再次翻白
→ : 眼）拜託大人都不一定守信用了何況小孩
推 : 要知道孩子有千萬種 教養書籍的崇高目標214F 11/09 01:00
→ : 絕對不是每一個孩子都可以達到的
→ : 你要自己確立你跟孩子的核心價值觀在哪裡
→ : 絕對不是每一個孩子都可以達到的
→ : 你要自己確立你跟孩子的核心價值觀在哪裡
推 : 可以跟老師多聯絡 確認他在學校的狀況 我有點懷疑217F 11/09 01:02
→ : 是不是不太適應 小班老師開始會比較要求規矩 假
→ : 設之前保母比較依著他 小孩有可能不適應 就會以
→ : 加倍地鬧來抗議 也許可以跟老師多瞭解他在校情形
→ : 再一起討論怎麼輔導他
→ : 是不是不太適應 小班老師開始會比較要求規矩 假
→ : 設之前保母比較依著他 小孩有可能不適應 就會以
→ : 加倍地鬧來抗議 也許可以跟老師多瞭解他在校情形
→ : 再一起討論怎麼輔導他
推 : 這年紀很聽老師的話哦、可以跟老師討論一下，或是了222F 11/09 01:05
→ : 解一下小孩是不是最近壓力大所以比較容易失控
→ : 解一下小孩是不是最近壓力大所以比較容易失控
→ : 我家的有時是沒有給確實好處 但大力稱讚就有一定224F 11/09 01:06
→ : 效用 幼幼下學期學戒尿布 只要她去上小馬桶 我
→ : 們就會誇張地誇讚她 我家的是一對她大聲立刻哭 一
→ : 被誇讚就開心 所以這招有用 你家孩子我就不清楚了
→ : 效用 幼幼下學期學戒尿布 只要她去上小馬桶 我
→ : 們就會誇張地誇讚她 我家的是一對她大聲立刻哭 一
→ : 被誇讚就開心 所以這招有用 你家孩子我就不清楚了
推 : 教養書籍的崇高目標不是每個孩子都能達到+1 我最近228F 11/09 01:09
→ : 也在研究正向教養，也追了幾個版上推薦的粉絲團，
→ : 但有時候看也覺得有時這些網紅正向教養者的作法和
→ : 說法其實並不是那麼ok...默默退了好幾個。
→ : 也在研究正向教養，也追了幾個版上推薦的粉絲團，
→ : 但有時候看也覺得有時這些網紅正向教養者的作法和
→ : 說法其實並不是那麼ok...默默退了好幾個。
推 : 具體的稱讚真的很有用啊 小孩真的“每一次”都不願232F 11/09 01:10
→ : 意上廁所嗎 正向聚焦提到孩子的表現是波形的 總是會
→ : 有比較接近大人期待的時候 抓到那個時間 用他能觀
→ : 察到的事實具體的稱讚「你主動去上廁所耶！這樣褲子
→ : 就不會濕掉了！」 而不是單純說好棒
→ : 意上廁所嗎 正向聚焦提到孩子的表現是波形的 總是會
→ : 有比較接近大人期待的時候 抓到那個時間 用他能觀
→ : 察到的事實具體的稱讚「你主動去上廁所耶！這樣褲子
→ : 就不會濕掉了！」 而不是單純說好棒
→ : 不吃藥的話就是取消他喜歡的事物（沒收玩具.取消玩237F 11/09 01:11
→ : 樂行程）吃完藥就大力稱讚他（稱讚也是一種獎勵）久
→ : 了他就知道該做的事就是要做，沒得商量
→ : 樂行程）吃完藥就大力稱讚他（稱讚也是一種獎勵）久
→ : 了他就知道該做的事就是要做，沒得商量
推 : 我家小孩很在意在老師面前的形象 有莫名的偶包 在240F 11/09 01:14
→ : 校比在家乖N倍... 所以她乖的時候 我除了極盡誇張
→ : 地稱讚 還會告訴她要跟老師說她好乖 是最棒的好
→ : 孩子 她會很開心
→ : 校比在家乖N倍... 所以她乖的時候 我除了極盡誇張
→ : 地稱讚 還會告訴她要跟老師說她好乖 是最棒的好
→ : 孩子 她會很開心
→ : 太早戒尿布也不好,以前的觀念也不合時宜244F 11/09 01:19
推 : 孩子需要的是真實的鼓勵和打從心底認可自己的能力，245F 11/09 01:29
→ : 這就自然會產生自信和主動性，設法讓他知道爸媽相信
→ : 他的能力—他會在適合的時間主動表示要去上廁所，會
→ : 勇敢吃藥，因為他長大了、他做得到，在練習的過程
→ : 中ㄧ定會遇到很多次失敗，父母的挑戰在於要長期持
→ : 續肯定孩子的每一次嘗試，並讓他知道父母永遠會陪
→ : 著他、愛他，相信他之後ㄧ定做得到。 不建議太多利
→ : 誘，為利做事的主動性很差，獎勵不如他所願或發現
→ : 先拿好處以後就賴皮不負責這樣也行，之後就會常常
→ : 用這一招，這是人性。
→ : 這就自然會產生自信和主動性，設法讓他知道爸媽相信
→ : 他的能力—他會在適合的時間主動表示要去上廁所，會
→ : 勇敢吃藥，因為他長大了、他做得到，在練習的過程
→ : 中ㄧ定會遇到很多次失敗，父母的挑戰在於要長期持
→ : 續肯定孩子的每一次嘗試，並讓他知道父母永遠會陪
→ : 著他、愛他，相信他之後ㄧ定做得到。 不建議太多利
→ : 誘，為利做事的主動性很差，獎勵不如他所願或發現
→ : 先拿好處以後就賴皮不負責這樣也行，之後就會常常
→ : 用這一招，這是人性。
推 : 三四歲小孩他其實不是完全了解什麼是遵守信用吧，他255F 11/09 01:57
→ : 只是順從本能，很想要你給的好處，很討厭你要他做
→ : 的事情，而且你比他更急更氣，孩子反抗心產生，就會
→ : 更拗。健康安全等該堅定的事情就是要做，溫和且堅定
→ : ，沒有妥協空間，久了他就會知道該做，做久了某天
→ : 自己做了，有了成就感就會自動做了
推 : 這真的是長期抗戰，但越大會越好的
→ : 只是順從本能，很想要你給的好處，很討厭你要他做
→ : 的事情，而且你比他更急更氣，孩子反抗心產生，就會
→ : 更拗。健康安全等該堅定的事情就是要做，溫和且堅定
→ : ，沒有妥協空間，久了他就會知道該做，做久了某天
→ : 自己做了，有了成就感就會自動做了
推 : 這真的是長期抗戰，但越大會越好的
推 : 提供一個吃藥的誇獎句：雖然不好吃但你還是忍耐吃下262F 11/09 02:32
→ : 去了，有進步唷，學會照顧自己了耶(摸頭)
→ : 去了，有進步唷，學會照顧自己了耶(摸頭)
推 : 我的做法會先講道理，像是吃藥會先同理他好苦好難264F 11/09 05:41
→ : 吃，但是病好了才能出去玩，讓他知道為什麼要忍受
→ : 這件事，試試看吧
→ : 不是給好處，而是讓他知道為什麼要做這件事
→ : 憋尿可以先找出原因，問他為什麼憋尿，告訴他憋尿
→ : 的後果，讓他知道嚴重性
→ : 吃，但是病好了才能出去玩，讓他知道為什麼要忍受
→ : 這件事，試試看吧
→ : 不是給好處，而是讓他知道為什麼要做這件事
→ : 憋尿可以先找出原因，問他為什麼憋尿，告訴他憋尿
→ : 的後果，讓他知道嚴重性
→ : 因為已經習慣被利誘，當利誘的強度不夠，就不會想遵270F 11/09 07:00
→ : 守了。三四歲的小孩，也沒有到不懂得遵守信用，而是
→ : 本身的規則要非常清楚明瞭，他們才會願意遵守。
→ : 尿濕這檔事，會請他自己處理，尿濕脫褲子/換褲子/擦
→ : 地板/把褲子拿去沖水(不用洗乾淨)，讓他知道如果尿
→ : 下去得做這些事，再來就是確認他不願意上廁所的原因
→ : ？有的小孩是怕弄濕腳，有的覺得尿這樣噴會噴出來，
→ : 有的覺得尿噴在水上的聲音很奇怪，或者怕被聽到。
→ : 弄清原因，比號稱溫柔堅定(實際不然)的方式好用多了
→ : 守了。三四歲的小孩，也沒有到不懂得遵守信用，而是
→ : 本身的規則要非常清楚明瞭，他們才會願意遵守。
→ : 尿濕這檔事，會請他自己處理，尿濕脫褲子/換褲子/擦
→ : 地板/把褲子拿去沖水(不用洗乾淨)，讓他知道如果尿
→ : 下去得做這些事，再來就是確認他不願意上廁所的原因
→ : ？有的小孩是怕弄濕腳，有的覺得尿這樣噴會噴出來，
→ : 有的覺得尿噴在水上的聲音很奇怪，或者怕被聽到。
→ : 弄清原因，比號稱溫柔堅定(實際不然)的方式好用多了
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