從阿姨帶回的外國 DVD中找找音樂片，找到羅蘭艾莫瑞奇他公司 Centropolis製作的莫札特歌劇新詮片 "The Magic Flute - Das Vermächtnis der Zauberflöte" (2022) 直譯「魔笛：莫札特《魔笛》的遺緒」，這關鍵字「遺緒」體現在兩個方面：(1) 本片並非將歌劇原典整個影像化搬到大銀幕、而是自己節選包裝轉化說自己故事、只選了十幾首詠嘆調還改成英語歌詞、還加了音樂劇流行唱腔而非全標準歌劇技法；(2) 故事本身倒是個音樂學校少年有音樂人生的掙扎，而主角陰錯陽差掉入《魔笛》的奇幻世界！然而在此「塔米諾的三個考驗」也回視現實中他的音樂人生。

本片首先看點是德奧古城古堡與山城森林，結合莫札特故鄉「薩爾茲堡」與其他場景虛構一間「莫札特國際音樂院」，裡面更有美輪美奐的巴洛克圖書館讓魔法發生！而飾演這間音樂院院長的是 29 年前演過《阿瑪迪斯》的 F. Murray Abraham！影迷看了也許都嘴角上揚？而戲中戲的「魔笛之境」歌劇場景，有光明的埃及大城與黑暗的埃及廢墟、有 Sarastro 的人間陣仗亦有夜后的魔化飛舞，展現的雖非《魔笛》全劇但已是近年絕無僅有的高規格奇幻冒險電影新詮！它用英語而非德語、大人保持歌劇唱腔少年則偏音樂劇演出，也許在對「年輕觀眾」的推廣上是有其親民。

但上網查查也知它票房很抱歉，雖然有其親民也試圖結合少年故事，但少年還有很多其他娛樂可享受、少年也有其他人生志向可投入，甚至少年也有許多其他人生包袱沒空聽這個、當代少年對古典音樂嚴格訓練更已產生自主自覺未必願買帳... 可說古典音樂在當代的少年推廣傳承是四面楚歌呀！本片也就很有意識地針對這困境來說個少年音樂故事：倫敦少年主角 Tim是音樂優等生，本已得到奧地利「莫札特音樂院」全額獎學金！可惜同出自此音樂院的爸爸病重住院他就留下照顧，只是爸爸臨終前叫他一定要前去就學，還留給他一本《魔笛》曲解給他帶回去放回圖書館。

誰知這本曲解和圖書館命定合一還蘊含魔法！甚至前往學校的途中搭乘火車就已見「三小朋友」到處亂跑 XD 熟悉《魔笛》的觀眾都知事必有蹊蹺！還真的，經過第一天短暫的新生訓練與校園霸凌後、上過第一堂課被老師給過下馬威後，心懷鬱悶的 Tim午夜裡到圖書館還書竟啟動魔法，而且正如《魔笛》的共濟會數字「三仙女、三精靈、三神廟、三考驗」一般在午夜三點發生：還完了書三點鐘一響 Tim就被吸進異世界、劈頭而來就是一隻大蛇怪、Tim 必須趕快開唱《魔笛》代入主角 Tamino 王子才能逃出生天！原來《魔笛》這一切都已成真不再只是歌劇而是真奇幻冒險！

想想我從小看過幾版《魔笛》從沒看過這種追趕跑跳緊張刺激的「少年奇幻冒險」新詮！雖然改成英文歌詞又改音樂劇流行唱腔恐令老歌劇迷不禁皺眉，但這樣的表現方法就是「少年奇幻電影」是比正統歌劇活潑得多了！重點是在此戲劇表演才是毫無疑問的主體、音樂表現幾乎全程都只是陪襯，重點不是要少年跟著大人讚談歌劇名家功力深厚登峰造極、而是要透過活潑的音樂歌舞帶觀眾融入劇情中，雖然這也許過去曾是歌劇或任何音樂劇場形式的初衷？但我承認從小到大看過的歌劇製作與歌劇欣賞幾乎都不走這路線... 以這角度來看本片這「少年新詮」也算是煥然一新！

於是本片就讓主角 Tim雙線跳來跳去，每天白天在音樂院上學交友準備爭取期末公演的《魔笛》主角、午夜三點準時到圖書館進入「魔笛之境」展開奇幻冒險順便練習角色 XD 不過這「校園 vs 魔幻」兩線有何關聯呢？最主要的關聯當然是「魔境練習」可幫他爭取「魔笛主角」，不過細看全片 Tim的音樂高材生姿態也是有一搭沒一搭：他平常沒什麼在練琴練唱反而都在交朋友、他本申請了本校很想入學但真入了學又一臉憂鬱，他是古典才子但老師要他秀一手時他竟唱波伽利金曲 "Con Te Partirò"、平常與同學聊天交心處處都在抱怨「音樂教育」如何戕害我們少年心...

這樣「愛古典音樂」卻又「恨古典訓練」而忍不住處處鑽洞叛逆發聲的古典少年姿態，在各類古典音樂電影當中應該也算是種令人不意外的描繪、我們若真認識些科班出身的古典樂人恐怕也知這並非空穴來風 XD 看看本片現實世界中許多角色都有這問題：Tim 自己覺得古典為什麼這麼虛矯卻忘了純粹、曖昧女同學 Sophie 覺得在古典小泡泡之外她還嚮往更多外面人生、室友 Paul 深感古典訓練對學子們期待太高壓力太大、Paul的前任室友 Benjamin 挺不住壓力自殺走了卻被學校有意遺忘、還有霸凌貴公子 Anton父親是頂尖男高音他也被期待傳承衣缽整個人生已被套牢...

那麼在本片雙線故事下，Tim 代入 Tamino 王子在「魔笛之境」的奇幻冒險這一遭、能夠給他靈感反思現實世界中的音樂少年焦慮處境嗎？這是雙線故事的基本任務、本片顯然也有意這麼做，不過有點可惜的是《魔笛》本身光明黑暗的故事主題已經太強烈、能夠擷取刪減的幅度也是有限、何況再怎麼刪仍有十幾首名曲絕對不能刪！因此本片「魔笛之境」尤其「Tamino的三個試煉」這些歌劇情節有它自己集中火力要說的故事、要把他橋接到「音樂少年」的焦慮主題實在很容易牽強起來 XD 還好在幾個《魔笛》的關鍵細節上本片仍加入了一些少年新詮：

(1) 本片中 Tim的魔境冒險只做了半套，一直在現實與魔境中來回切換，總令兩邊都怨他神龍見首不見尾，這扣連上劇中劇的「沈默考驗」就是更大的「信任考驗」：在人人都有苦悶壓抑需要陪伴的校園中，你會拋下別人令他們感到孤獨嗎？(2) 《魔笛》中「夜后 vs Sarastro」的「黑暗 vs 光明」之對決，本片特別強調了夜后的「仇恨」世界觀，著重了 Pamina 公主對大人世界你爭我奪的不解與憤懣，她選哪個陣營已不重要「憤世嫉俗」才是真危機！(3) 而《魔笛》正派長輩 Sarastro 在此並不著重「光明 vs 黑暗」，而要小輩放開心胸傾聽己心做出自由的抉擇。

這樣輕輕轉化後的《魔笛》故事，變成公主王子兩個小輩面對大人世界世故鬥爭能否圓融面對、抑或憤世嫉俗只想搞叛逆毀掉一切？這對現實生活「莫札特國際高中」高壓規訓下 Tim與同學們的憤世嫉俗是無比切題！當然本片訴求的不是叛逆破壞而是敞開心胸：古典音樂本身仍是充滿靈感的源泉、你們音樂學子的初衷也都熱愛古典，與其面對大人體制規訓壓抑就叛逆破壞或負氣出走、不如大膽伸張自己勇於出頭讓體制看見並做出改變。於是片末「魔笛之境」冒險圓滿結束了、Tim 也勇於爭取《魔笛》角色勇敢登台不再逃避了，少年們對古典人生欲拒還迎的焦慮得到了紓解。

當然年長觀眾要看的《魔笛》亮點「捕鳥人」Papageno & Papagena 喜氣演出自也不會少、一堆音樂劇流行唱腔之外「夜后」的《地獄復仇沸騰我心》仍由歌劇女高音魔性發揮，至於可能有聽過可能沒看過《魔笛》的廣大少年觀眾也許比較嚮往的 YA 電影浪漫愛情？本片也在《魔笛》原有「Tamino的三個考驗」中加入了一點浪漫新詮... 雖然有點遺憾 F.Murray Abraham 這回再次演出「規訓壓抑」的保守角色令小輩們敢怒不敢言，不過他身為音樂院老師傲慢提出的藝術提點仍醍醐灌頂：作為一流音樂家，絕不能一味擬仿前人、而必須自主體現！推薦樂迷與非樂迷有緣瞧瞧。