※ 本文為 angelplume.bbs. 轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2012-03-19 14:04:39
看板 Gossiping
作者 標題 Re: [問卦] 工作難找,企業缺工?
時間 Fri Mar 2 15:59:06 2012
※ 引述《davidlan (天藍)》之銘言:
: 有沒有工作那麼難找,大企業卻抱怨找不到人才的八卦?
: 看到新聞報導說企業聯合徵才要2000來300
: 這麼多工作卻找不到人 職缺是開來給人看得嗎?
: 這現象也太詭異了吧
: 請問有相關的八卦嗎?
不詭異, 而且很合理. 就是教育的內容和現實的產業需求相差太遠.
主要問題跟技術教育和產業配合不同. 舉一個例子, 假設目前最流行的手機市
場是 iPhone, 而我們教育出來的人寫的是 Android , 那自然產業一方面找人
, 而讀完書出來的人又找不到工作.
場是 iPhone, 而我們教育出來的人寫的是 Android , 那自然產業一方面找人
, 而讀完書出來的人又找不到工作.
臺灣我不清楚, 香港的話, 教育體系和產業體系並不太相合. 例如, 開遊戲設
計課程的人, 自己不是從遊戲界出身, 沒做過任何遊戲, 他很可能比方說, 會
教安卓遊戲設計課程, 是因為他過往是 java 程序員. 那他教出來的課程或者
人, 也只會是下一代的 java 程序員.
計課程的人, 自己不是從遊戲界出身, 沒做過任何遊戲, 他很可能比方說, 會
教安卓遊戲設計課程, 是因為他過往是 java 程序員. 那他教出來的課程或者
人, 也只會是下一代的 java 程序員.
那雖然被學校包裝成「遊戲課程」, 可是實際上遊戲產業根本用不上教出來的
人. 產業本身也無法從學校所教的技能中, 產生足以養活他們的營收, 用上面
的例子來說, 要怎樣才從 Android 寫遊戲賺到錢?) 這已是大問題.
人. 產業本身也無法從學校所教的技能中, 產生足以養活他們的營收, 用上面
的例子來說, 要怎樣才從 Android 寫遊戲賺到錢?) 這已是大問題.
對人才技術的認識不全面也是毛病, 例如遊戲業, 很需要「遊戲設計者」, 也
就是精通數學能夠設計出平衡系統和規則的人. 但這個職務長期被忽視, 也欠
缺培養, 甚至社會對這職務本身也有誤解. 想想多少人把「遊戲設計」看成非
技術性, 隨便誰都可以做的工作.
就是精通數學能夠設計出平衡系統和規則的人. 但這個職務長期被忽視, 也欠
缺培養, 甚至社會對這職務本身也有誤解. 想想多少人把「遊戲設計」看成非
技術性, 隨便誰都可以做的工作.
結果打開求職網站, 一堆想進入遊戲界的人說自己要當遊戲設計師, 但是他們
卻明顯地欠缺能力(例如數學)和經驗.
這也是因為華人太依賴「複製性教育」, 忽視個人發展. 不鼓勵多元性的毛病
, 以遊戲設計者來說, 既然以前沒這課程, 那就很難在學院裡能教育出來, 因
為遊戲設計師要同時有「文組和理組」的能力, 他既需要很理解玩者的感受和
想法, 了解玩者的感性反應.
, 以遊戲設計者來說, 既然以前沒這課程, 那就很難在學院裡能教育出來, 因
為遊戲設計師要同時有「文組和理組」的能力, 他既需要很理解玩者的感受和
想法, 了解玩者的感性反應.
他同時需要在數值和系統機制上有著推算, 平衡的能力, 也就是數學和邏輯的
能力. 所以基礎的學養基固, 比起技職教育更重要.
遊戲設計在未形成技職教育之前, 鼓勵學生自行發展自己的興趣, 減少對於創
意和積極性的壓抑, 容納社會的多元性, 及早地實現興趣 (例如小學開始自行
製作遊戲) , 再輔以技術教育, 社會才能夠在需要時, 可以有一些開創型的人
才, 去投入一些前所未有或者葵發展的產業上.
意和積極性的壓抑, 容納社會的多元性, 及早地實現興趣 (例如小學開始自行
製作遊戲) , 再輔以技術教育, 社會才能夠在需要時, 可以有一些開創型的人
才, 去投入一些前所未有或者葵發展的產業上.
若我們的教育不斷訓練一些公務員出來, 社會根本不需要這麼多公務員時, 他
們就無事可做了吧? 便變成了大家都要往國考擠, 因為受的教育限制了他們發
展的空間. 所以宏觀一點看, 「舊式的教育」導致過度生產了「舊式的人力」
, 而舊式的產業不僅沒有成長還在萎縮, 那就是教而無所用了.
們就無事可做了吧? 便變成了大家都要往國考擠, 因為受的教育限制了他們發
展的空間. 所以宏觀一點看, 「舊式的教育」導致過度生產了「舊式的人力」
, 而舊式的產業不僅沒有成長還在萎縮, 那就是教而無所用了.
既然是新產業, 自然地不可能從舊的經驗找到人才, 這只怕就是華人產業界最
常遇到的瓶頸: 複製太多相同種類的人才, 導致已有產業既落後又人力飽和,
但新產業能用的人才, 卻相當的缺乏.
常遇到的瓶頸: 複製太多相同種類的人才, 導致已有產業既落後又人力飽和,
但新產業能用的人才, 卻相當的缺乏.
壓抑人才的多樣性, 最終的結果必然是僧多粥少的 cost down. 這就是我們目
前面臨的情況, 我想臺灣也相似.
--
民國無雙更新 v1.3 抗戰篇 - 蘆溝曉月:
http://sites.google.com/site/kowloonia/home
民國無雙官方網站
這是意淫(供任何立場的人, 真的)戰略遊戲民國無雙儲放的官方網站, 主要用途就是發放遊戲的基本資料, 規則, 以及提供討論區的連結. ...
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順便宣傳一下 SLG 版, 因為沒人氣的關係, 接下了版主之位. 想談
戰略遊戲的, 不管新舊的都可以過來. 我有玩過的多少都會答一下.
--
→ :有一個東西 我們的教育教得很好 就是八股1F 03/02 16:00
推 :說的好ㄝ2F 03/02 16:01
推 :是偽善吧3F 03/02 16:01
我們的社會不鼓勵人做獨特的事情, 也不鼓勵孩子富有想像力和積極性的行為
, 一味把孩子從創造者「修正」為「社會人」, 也就是齒輪, 認為這就代表了
穩定的收入和良好的社會地位. (三師行業)
但客觀現實是, 我們的社會去到今天根本不需要那麼多的齒輪.
※ 編輯: chenglap 來自: 59.148.184.30 (03/02 16:03)
推 :作遊戲沒差阿 商城弄好就可以了4F 03/02 16:02
推 :台灣大學生的專長是WOW LOL 上PTT 會上PTT以後可以當記者5F 03/02 16:03
→ :進口外勞也沒有用, 不斷 cost down 只是把生意越做越壞.6F 03/02 16:04
→ :不能比優質, 要比價廉, 只是短期可行, 長期是自我扼殺.
→ :但質素要好, 人才基底要夠廣闊才行.
→ :不能比優質, 要比價廉, 只是短期可行, 長期是自我扼殺.
→ :但質素要好, 人才基底要夠廣闊才行.
推 :推 東方教育就是扼殺多元化跟創造力的教育9F 03/02 18:31
推 :C大!!!10F 03/02 18:34
推 :推 教育與產業無法結合11F 03/02 19:23
推 :推!!12F 03/02 20:26
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