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https://www.parenting.com.tw/article/5094145
2022年11月4日
錯愕！Google教育版雲端空間限縮剩15GB，教師被迫資料大搬家抱怨多




15GB的帳號，且帳號內容一去不復返，刪除後就再也無法復原使用，僅可重新創建一個新

帳號。

移轉緩衝期僅半個月 引教師熱議



也有老師回覆現況「超級慘烈，暑假才花很多時間上傳備份，現在又要花很多時間備份。
」

更有老師直喊是「窮教育！」、「一天到晚講數位學習，教育部卻連個網路硬碟都不想買
，這些功能都不是個人架網頁就可以替代的！」

知名國小退休老師林淑媛也發文表示：「被說好的無限，才用一年就沒了，感覺好像被騙
......」

有老師在臉書社群「台灣線上同步教學社群」的討論串中，留言表示，她是直到看到老師
們的討論才驚覺，這封沒有記載教育部承辦單位的郵件原來是真的。







政策異動對共用&個人雲端硬碟之影響

根據「教育雲端帳號 Google Workspace for Education 儲存空間政策調整說明」中提到
，這次政策異動將會帶來給學校使用者的影響有：

一、共用雲端硬碟
1.自即日起，不再開放使用者新增共用雲端硬碟
2.11月16日起，既有共用雲端硬碟將無法繼續存放檔案。
3.12月31日起，所有共用雲端硬碟內檔案將全數予以刪除。

二、個人雲端硬碟


12月31日起：低於15GB者的帳號會存續，使用相關服務皆不受影響。但若超過15GB者，帳
號將於12月31日起刪除，相關服務均無法使用。

而此事配合Google公司管理機制限制，僅能以刪除帳號方式處理，且經刪除後之所有資料
及設定將無法復原，但可以重新申請帳號。

信件也附註，未來如遇整體Google儲存空間不足，或Google公司公告調整Google
Workspace for Education儲存空間政策而減少儲存空間上限，將另行公告處理方式。



望教育部提出因應策略 符合教師需求



到底要由公家免費提供多少空間才合理，很難認定，此時應該宣導的是「使用者付費概念
」，或是如何好好管理自己的雲端資料。

新竹市建華國中資訊組長謝宗翔則觀察，目前這一波會因為Google教育雲帳號儲存空間調
整，而受到影響的學校老師與學生，都不是由校方主動向Google申請教育帳號的學校。



針對政府的教育軟體投注，有不少老師提出建議。

來自台北市天母國小的資訊組長高德祥認為，教育部投注大量經費推動資訊教育，對學校
有莫大助益，但前提是應符合需求。

高德祥說，目前學校可以購買的軟體選擇有限，需要是由教育部與廠商合作的項目，再由
老師依據學校經費購入，提供給全校師生使用。



但是蔡唯嶸認為，此一事件的發生，政府應更通盤的討論，如何精進數位學習？改變過去
預算多重視硬體，而不重視軟體的舊思維。

「我就講極端一點的例子，一台IPad平板電腦沒有安裝任何軟體，不就是一台相機而已？
就算我設備舊一點但有很豐富的軟體，跑久一點，卻一樣很有用，」蔡唯嶸說。

蔡唯嶸也提到，在政府推動4年200億「班班有網路 生生用平板－推動中小學數位學習精
進方案」的同時，應關照學校現場老師的心聲與需求。



別於多數縣市，新北市教育局回應，新北市自去年7月起提供Google Workspace for
Education Plus予全新北市師生使用，不受教育部帳號影響。



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