顯示廣告
隱藏 ✕
看板 NTU_Lab_DISP
作者 kinomoto(訪客)
標題 [評價] 闕志達 通信數位積體電路設計
時間 2009年09月05日 Sat. PM 11:08:33



  授課教師:

        闕志達教授

  課程名稱:

        通信數位積體電路設計

  哪一學年度修課:

        九十七學年度第二學期

  δ 課程大概內容

        本課程雖然叫做通信數位積體電路設計,但是實際上課程內容只有
        極小部分是和電路設計有關,本課程大部分時間都是在介紹通訊上
        的相關數學理論。在現今的通訊系統上,為了達到較高速的傳輸,
        所謂的OFDM(正交分頻多工)被廣泛的運用,其能達成比傳統的 FDM
        系統更高的頻譜利用率。在本課程的內容,大概就是圍繞著OFDM作
        廣泛的衍伸討論。課程一開始會介紹一些相關的數位通訊基礎知識
        ,然後開始介紹調變,由傳統的單載波調變到多載波調變(OFDM),
        接著介紹通訊系統上廣泛運用的錯誤更正碼、展頻通訊、訊號衰減
        、常用的 Channel Model、Synchronization、Channel Estimation
        、Equalization、MIMO..等,最後才介紹通訊上的 FFT電路架構如
        何實現。


  Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★

        ★★★★★

  μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)

        老師上課是以投影片為主,而投影片內容主要節錄自闕老師自己出
        板的書。而該課程為全程英語上課,老師授課會直接講英文,不過
        闕老師並不會刻意用很困難的英文來授課,所以也不需要太擔心。
        整學期的課程內容我認為並不算很多,但是闕老師的上課風格我覺
        得非常紮實,老師基本上會把重要的理論和觀念講得非常清楚。每
        堂上課前十幾分鐘,老師會很快幫大家的複習過上周的課程內容,
        然後再帶入本週課程。

  σ 評分方式(給分甜嗎?是紮實分?)

        這門課的評分主要分成四項
        [1] 作業 3 次: 30%
        [2] 期中考:    30%
        [3] 期末專題:  40%

        作業方面,會有三次的程式作業,分別是寫 OFDM 系統的 Transmitter
        、Channel、Receiver,作業難度適中,並且在作業完成後,對於課
        程內容會有更深入的感受和了解。

        期中考試大致上就是考本學期的上課內容。

        至於期末專題,則是希望大家能夠選擇一個和本課程相關的題目,
        組成小組去找相關的論文和資料來研讀,並跑一些模擬來驗證和比
        較不同方法的優缺點。學期最後一次上課,會請每一組推派一位同
        學上台報告你們研究的內容,且需要全程英文以英文作報告。報告
        結束後,需要交一份完整的小論文給老師,才算完成整學期的期末
        專題。

        給分的話,我想應該是紮實分,老師在最後好像沒有做較大幅度的
        調整。

   Ψ 總結

        本課程對於從事 OFDM 相關研究的同學而言非常有幫助,闕老師紮
        實的教學方式,我認為在課後會學到非常多有用的相關知識。另外
        ,作業和課堂上的教學內容頗有相輔相成的功效,以上皆這門課值
        得推薦的地方。

--
※ 來源: DISP BBS (http://disp.twbbs.org)
※ 編輯: kinomoto  來自: 140.112.218.83  時間: 2009-09-06 09:01:12
※ 看板: NTU_Lab_DISP 文章推薦值: 0 目前人氣: 0 累積人氣: 392 
※ 文章分類: 各科課程資訊
pujols 轉錄至看板 learner 時間:2010-03-02 18:58:50
guest
x)推文 r)回覆 e)編輯 d)刪除 M)收藏 ^x)轉錄 同主題: =)首篇 [)上篇 ])下篇
看板名稱: 確定(Enter) 取消(Esc) 搜尋(Space)
查詢帳號: 確定(Enter) 取消(Esc) 搜尋(Space)
搜尋: m)m文 b)進板 c)未分類 a)作者 /)標題 q)取消?[q]

搜尋 送出(Enter) 取消(Esc)

回覆文章至: f)看板 m)作者信箱 b)兩者皆是 q)取消?[f]
要引用原文嗎? y)引用原文 n)不引用 a)全部回覆 r)複製原文 q)取消?[y]
轉錄本文章於看板: 1)使用連結 2)使用複製 q)取消 ?[1]
轉寄至站內信箱於使用者: 確定(Enter) 取消(Esc)
轉寄至站內信箱於使用者: 確定(Enter) 取消(Esc)
修改文章標題為: 確定(Enter) 取消(Esc)
修改文章標題為: 確定(Enter) 取消(Esc) 全部(a)

確定要刪除這篇文章?(可按大U救回) 確定(Enter) 取消(Esc)

刪除理由:

確定(Enter) 取消(Esc)
加到這個分類: 確定(Enter) 下一層(→) 回上層(←) 取消(Esc)
你覺得這篇文章: 1)真讚 2)真瞎 q)取消?[1] (再選一次即可收回)
你覺得這篇文章: 1)值得推薦 2)表示反對 3)單純註解 q)取消?[3]
guest
預覽(Enter) 取消(Esc)
上傳圖片
按ctrl+Enter可輸入下一行。
guest
確定要送出? 確定(Enter) 取消(Esc) 繼續(e)
搜尋: 送出(Enter) 取消(Esc)

▏▎▍▌▋▊▉ 請按任意鍵繼續