※ 本文為 MindOcean 轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2023-02-18 11:48:35
看板 Gossiping
作者 標題 [問卦] 各位有教過特教班的小孩嗎
時間 Sat Feb 18 00:59:59 2023
如題
不是資優的特教
是資劣的
今天班上來了兩個弟弟
一個過動 一個自閉
阿我們班是教資優數學的
家長硬把他們送進來不知道意思是什麼
適才適所
這些小朋友連普通課程都有困難了
我真的不知道怎麼教
自閉症那個弟弟一直對數字喃喃自語
想把各種東西塞進自己耳朵裡面
過動症那個弟弟一直在地上打滾
在椅子上跳來跳去
不然就是一直說要變魔術給我看
可是只要拿講義要他們寫就直接無視
講話也當空氣
跟他們相處真的非常痛苦
痛苦在彼此是不同世界的
主任也是很棒
硬塞這兩個給我
塞之前還打預防針說
這兩個小朋友狀況有點特殊
但是智能肯定沒有問題喔
唉
也許智能沒問題
問題是這個更棘手啊
我帶過腦性麻痺的妹妹
只要她肯學 就算她能力差
老師也是盡量教 跟她一起成長
不會沒有成就感
這兩位是完全不同次元怎麼教
而且主任今天一氣之下還拿考卷往頭上甩下去…
雖然是不會受傷啦…
我陪他們整個下午了
主任才接手幾分鐘就這樣
可是神奇的是自閉症弟弟竟然因為這樣開始寫了
可能我不適任吧
沒辦法用這種方法教小朋友
你各位都怎麼教這種特殊的小朋友
有掛嗎
--
學測+365成語串
https://i.imgur.com/GF5A2yC.jpg
https://i.imgur.com/AcJZjhj.jpg
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 122.100.68.19 (臺灣)
※ 作者: iampig951753 2023-02-18 00:59:59
※ 文章代碼(AID): #1ZxxAHAq (Gossiping)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1676653201.A.2B4.html
→ : 1F啟智班班長1F 101.137.64.147 台灣 02/18 01:02
久仰大名我常常被你發的噁圖嚇到睡不好
→ : O_o2F 101.137.64.147 台灣 02/18 01:04
不知道你的獵奇圖都哪邊找的※ 編輯: iampig951753 (122.100.68.19 臺灣), 02/18/2023 01:06:56
推 : 覺得教資劣勢的 或普通班較壞 愛玩的學生3F 180.217.140.151 台灣 02/18 01:08
→ : 都要有一些特殊的教育方法 不能用普通的
→ : 嘴巴念過就算上課過那種方法
我連要怎麼讓他們開始動筆都還找不到方法→ : 都要有一些特殊的教育方法 不能用普通的
→ : 嘴巴念過就算上課過那種方法
用兇的或拿考卷敲頭也不是長久之計吧
反正教資劣生不是我擅長的領域
比較不乖或愛玩的
只要家長敢送進來
我一樣可以教
但自閉跟過動我無解
→ : 要有好玩的互動的模式 開啟有興趣一點的動6F 180.217.140.151 台灣 02/18 01:10
→ : 機 或學習動機
→ : 或者要能吸取眼球的互動 才能拉牛車
→ : 把注意力拉回~~
這個對自閉症小朋友完全沒有用→ : 機 或學習動機
→ : 或者要能吸取眼球的互動 才能拉牛車
→ : 把注意力拉回~~
今天嘗試過了
非常挫折
※ 編輯: iampig951753 (122.100.68.19 臺灣), 02/18/2023 01:13:39
推 : 自閉症有可能是天才喔10F 118.161.213.71 台灣 02/18 01:14
確實有可能啊但能不能教才是重點
今天在陪他們上課的時候講義完全沒講到什麼5500除以5
講義在教時間的算法
突然那個弟弟就冒出一句5500除以5等於1100
這怎麼教XD…
推 : 有時候小朋友分心 不是因為自身病狀11F 1.173.107.192 台灣 02/18 01:15
→ : 的關係 而是本身太調皮 罵下去就對了
恐懼當然是一個讓小朋友聽話的方式→ : 的關係 而是本身太調皮 罵下去就對了
可是我不知道這樣對他會有什麼影響
推 : 這部雨人 我看過13F 111.71.215.157 台灣 02/18 01:15
※ 編輯: iampig951753 (122.100.68.19 臺灣), 02/18/2023 01:19:42推 : 遇到對的老師真的很重要，用考卷甩學生14F 111.254.229.170 台灣 02/18 01:22
→ : 頭，有想過家長感受嗎？
而且人家是比較特殊的學生…→ : 頭，有想過家長感受嗎？
我在想可能是因為我們是教資優的
這種對那種有資質但是在皮的有用
兇一下或是像主任那樣甩書甩考卷有用
對自閉症學生我不知道
今天看起來好像有一點用
有讓他開始動筆
讓他從自己的世界稍微回神一下
可是寫十分鐘就直接原地睡著
非常扯
※ 編輯: iampig951753 (122.100.68.19 臺灣), 02/18/2023 01:30:57
推 : 辛苦了16F 1.173.107.192 台灣 02/18 01:33
主任今天也是這樣跟我說可是我是覺得受之有愧
感覺自己很無力 基本上沒幫到忙
當然可以想像家長大概也是一樣無力吧
可是我還是覺得可能丟錯補習班了
推 : 建議你可以多理解這類小朋友的特質，有17F 111.254.229.170 台灣 02/18 01:35
→ : 時真的不是他們故意的，家長如果知道老
→ : 師是這樣的心態，會有多受傷，你可以看
→ : 一下這部電影<心中的小星星>，老師對學
→ : 生影響很大，不要以為你打他們頭他們不
→ : 知道
所以我還是秉持我的原則阿→ : 時真的不是他們故意的，家長如果知道老
→ : 師是這樣的心態，會有多受傷，你可以看
→ : 一下這部電影<心中的小星星>，老師對學
→ : 生影響很大，不要以為你打他們頭他們不
→ : 知道
就是溝通
也因為這樣今天才挫折
花了幾小時 成果是零
主任一來給個壓力 他們就開始動筆了
※
我們這邊也是有壓力的
如果送來沒進步
作業沒成果 講義都空白
家長肯定不會接受
不論原因是什麼
※ 編輯: iampig951753 (122.100.68.19 臺灣), 02/18/2023 01:42:39
推 : 其實他們兩個比較適合找家教23F 218.166.65.112 台灣 02/18 01:44
我覺得要找專門教自閉過動的啦家長如果怕異樣眼光
對孩子不會比較好
越晚開始孩子輸越多
※ 編輯: iampig951753 (122.100.68.19 臺灣), 02/18/2023 01:48:05
老實說我一開始真的有嚇到
後面轉成無力
畢竟這邊天才跟資優學生居多
數學程度大部分都是跨一兩個年紀
而且計算能力依然保持在水準之上
對他們來說完全不算勉強
反而是很適合
其中不乏對數學有熱情的小朋友
甚至自己的講義寫完還跑去教那些寫比較慢的
※ 編輯: iampig951753 (122.100.68.19 臺灣), 02/18/2023 01:52:21
推 : 結果最後用打的 感覺很悲哀24F 36.228.243.204 台灣 02/18 01:52
所以我才想問各位會怎麼做※ 編輯: iampig951753 (122.100.68.19 臺灣), 02/18/2023 01:53:43
據我了解物理打罵幫助有限
需要藥物跟認知行為治療師的配合
※ 編輯: iampig951753 (122.100.68.19 臺灣), 02/18/2023 02:02:03
→ : 教過.. 直說沒能力教後 開始敷衍了事25F 111.249.28.144 台灣 02/18 02:04
→ : 說白了 那是別人的孩子…
→ : 說白了 那是別人的孩子…
推 : 建議家長 這種自閉症的要找特殊的教師來27F 36.228.243.204 台灣 02/18 02:06
→ : 教 他可以念普通班 那可能是沒有很嚴重的
→ : 那種
→ : 教 他可以念普通班 那可能是沒有很嚴重的
→ : 那種
推 : 你可以搜尋<雙重特殊資優生>，有多篇文30F 111.254.229.170 台灣 02/18 02:07
→ : 章教你如何協助這類學生
認真說我希望他不要來了→ : 章教你如何協助這類學生
我教不來，主任的教法我也不認同
→ : 頻率不對家長應該另請高明32F 111.249.28.144 台灣 02/18 02:08
→ : 老師只是領薪水的 別為難了吧
我也只是鐘點仔→ : 老師只是領薪水的 別為難了吧
※ 編輯: iampig951753 (122.100.68.19 臺灣), 02/18/2023 02:12:29
推 : 丟到這裡阻礙大家一起學習吧，到時候34F 223.138.33.66 台灣 02/18 02:14
→ : 大家成績都退步
→ : 然後學生跑掉換補習班
真的→ : 大家成績都退步
→ : 然後學生跑掉換補習班
因為他們阻礙到上課
才被主任特別分到教室外給我個別指導
結果我什麼也辦不到 唉
※ 編輯: iampig951753 (122.100.68.19 臺灣), 02/18/2023 02:18:17
推 : 這就主任硬要收，然後你變家教順便安親37F 218.166.65.112 台灣 02/18 02:19
推 : 我哥哥自閉，堂弟過動，相處下來覺得38F 114.24.100.185 台灣 02/18 02:20
![[圖]](http://www.hkedcity.net/cms_files/cms-sen/1-1000/1a818d16c0d0372e129a05140c196df1650/2E_01_small.jpg)
→ : 過動比較難教，辛苦了40F 114.24.100.185 台灣 02/18 02:20
推 : 你沒修過特殊教育學程的話，41F 59.115.204.160 台灣 02/18 02:20
→ : 家長跟主任把小孩交給你，
→ : 就是種低能又自私邪惡的行為，
→ : 都已經生出這樣的小孩了，
→ : 還不找個合適環境給他們。
→ : 腦破也不用這樣隨便好嗎？
→ : 影響別的學生衝三小？
→ : 家長跟主任把小孩交給你，
→ : 就是種低能又自私邪惡的行為，
→ : 都已經生出這樣的小孩了，
→ : 還不找個合適環境給他們。
→ : 腦破也不用這樣隨便好嗎？
→ : 影響別的學生衝三小？
推 : 這種特殊生丟團班補習本來就不適合48F 218.166.65.112 台灣 02/18 02:21
→ : 網頁裡面有三種小冊子可以下載，希望對49F 111.254.229.170 台灣 02/18 02:22
→ : 他們有他們的步驟，團班補習沒有辦法依照他50F 218.166.65.112 台灣 02/18 02:22
→ : 你教導有幫助51F 111.254.229.170 台灣 02/18 02:22
→ : 們的步驟52F 218.166.65.112 台灣 02/18 02:22
→ : @tinlovebi 感謝你53F 122.100.68.19 台灣 02/18 02:24
→ : 還有一種家長，孩子是智能輕微障礙，覺得把54F 218.166.65.112 台灣 02/18 02:24
→ : 孩子丟掉資優生群就可以變資優
→ : 孩子丟掉資優生群就可以變資優
→ : @aiguo 那個自閉症的弟弟可能數學56F 122.100.68.19 台灣 02/18 02:28
→ : 天份不差 可是老師教的他基本上完
→ : 全無視
→ : 自己算自己腦中的數學 不知道這樣
→ : 要我怎麼辦
→ : 都沒說到過動症的弟弟是因為
→ : 他完全不受控，而且一刻都靜不下來
→ : ，後來被另外一個老師姐姐帶走囉
→ : 天份不差 可是老師教的他基本上完
→ : 全無視
→ : 自己算自己腦中的數學 不知道這樣
→ : 要我怎麼辦
→ : 都沒說到過動症的弟弟是因為
→ : 他完全不受控，而且一刻都靜不下來
→ : ，後來被另外一個老師姐姐帶走囉
推 : 自閉症的得follow他的興趣愛好，他不鳥64F 61.227.107.186 台灣 02/18 02:41
→ : 普通誘因
→ : 普通誘因
推 : 謝謝你的努力嘗試 辛苦了為你加油66F 180.217.140.151 台灣 02/18 02:41
→ : 另外問看看同校有無比較有經驗老師分享招數
→ : 另外問看看同校有無比較有經驗老師分享招數
推 : 說服父母承認孩子是特教生才是第一步吧68F 42.79.200.200 台灣 02/18 02:41
→ : 打小孩那種方法是旁門左道長遠是害人的69F 180.217.140.151 台灣 02/18 02:42
→ : 也可多查查網路看 應該有這類資訊方法有教
→ : 各種不同的教育方法跟(破冰)方法 提升注意
→ : 力等方法 再不然如果可以 就問父母他玩啥
→ : 找某時下課跟他玩耍 得到信任感
→ : 另外就別把當老師目的設定壓力太高
→ : 像是普通學生 你當老師目的也許是帶到6 70
→ : 分 資優班是帶領到90 95 100
→ : 但資源班你就讓他們能進步一些就已足夠了
→ : 另外老師能教的不是只有成績 的給予幫助
→ : 也可多查查網路看 應該有這類資訊方法有教
→ : 各種不同的教育方法跟(破冰)方法 提升注意
→ : 力等方法 再不然如果可以 就問父母他玩啥
→ : 找某時下課跟他玩耍 得到信任感
→ : 另外就別把當老師目的設定壓力太高
→ : 像是普通學生 你當老師目的也許是帶到6 70
→ : 分 資優班是帶領到90 95 100
→ : 但資源班你就讓他們能進步一些就已足夠了
→ : 另外老師能教的不是只有成績 的給予幫助
→ : 那個自閉的弟弟說過的話裡面唯一我79F 122.100.68.19 台灣 02/18 02:48
→ : 也許你能給予他們學習到怎挫折爬起來80F 180.217.140.151 台灣 02/18 02:48
可是家長想要的就是看到自己孩子寫的出資優班的MPM，怎麼辦如果可以不教數學，我可能還可以想辦法跟他聊天
→ : 可以懂的就是他說學校的數學已經很81F 122.100.68.19 台灣 02/18 02:49
→ : 煩了，到補習班不想再寫數學，可是
→ : 他喃喃自語還是在說數學，可能講義
→ : 的數學對他來說不一樣，他討厭講義
→ : 煩了，到補習班不想再寫數學，可是
→ : 他喃喃自語還是在說數學，可能講義
→ : 的數學對他來說不一樣，他討厭講義
→ : 或者多願意一點嘗試看看摸索這世界的態度85F 180.217.140.151 台灣 02/18 02:49
→ : 比如說你跟他父母講好 放學晚半小時走
※ 編輯: iampig951753 (122.100.68.19 臺灣), 02/18/2023 02:51:15→ : 比如說你跟他父母講好 放學晚半小時走
![[圖]](https://i4.disp.cc/imgur/JFsnh76h.jpg)
→ : 你帶此自閉小孩玩樂高 或者就你玩給他看88F 180.217.140.151 台灣 02/18 02:51
我今天有嘗試跟他玩九宮格圈圈叉叉他滿有興趣的
可是一被我偷偷改成數獨他就把整個九宮格都塗掉畫爛 非常抗拒
本來以為我把圈圈叉叉鬼轉成數獨會成功
結果完全不行 哈哈
→ : 然後說不定就開啟新的思維 空間觀念概念等~89F 180.217.140.151 台灣 02/18 02:51
→ : 空間思維等等~ 然後再引導到學習數學上面
※ 編輯: iampig951753 (122.100.68.19 臺灣), 02/18/2023 02:53:13→ : 空間思維等等~ 然後再引導到學習數學上面
※ 編輯: iampig951753 (122.100.68.19 臺灣), 02/18/2023 02:54:13
推 : 那你已經有嘗試 且已經有讓他學習到新東西91F 180.217.140.151 台灣 02/18 02:54
![[圖]](https://i4.disp.cc/imgur/vW04J6bh.jpg)
→ : 就也許不能太快換 或太刻意切換93F 180.217.140.151 台灣 02/18 02:55
→ : 你做三顆球的摸彩球 前面兩個是OX跟五子棋
→ : 你做三顆球的摸彩球 前面兩個是OX跟五子棋
→ : @dbey4010314 你也很棒了95F 122.100.68.19 台灣 02/18 02:55
→ : 不瞞你說 我也是亞斯 一路苦過來的
→ : 不瞞你說 我也是亞斯 一路苦過來的
→ : 然後第三個說 要加入新玩法 先玩兩個舊的97F 180.217.140.151 台灣 02/18 02:56
→ : 看你有沒有心有機會再嘗試多看看
→ : 不然就要好聲好臉跟父母討論去特種班可能?
這應該是大忌 補習班會砸掉→ : 看你有沒有心有機會再嘗試多看看
→ : 不然就要好聲好臉跟父母討論去特種班可能?
畢竟是天龍…
→ : 就走一個 對大家都有益處的嘗試之路看看100F 180.217.140.151 台灣 02/18 02:59
![[圖]](https://i4.disp.cc/imgur/I6gkJefh.jpg)
→ : 有的特教班也許不一定很有愛心或耐心102F 180.217.140.151 台灣 02/18 02:59
※ 編輯: iampig951753 (122.100.68.19 臺灣), 02/18/2023 02:59:42→ : 所以你也許能成為別人生命中的貴人103F 180.217.140.151 台灣 02/18 02:59
→ : 就看你自己心力 跟調整了
→ : 我認為只要多次調整自己狀態跟心態
→ : 就看你自己心力 跟調整了
→ : 我認為只要多次調整自己狀態跟心態
→ : @wwman 我也真的努力過了106F 122.100.68.19 台灣 02/18 03:01
→ : 一開始我還信心滿滿，後來我可能是
→ : 最挫折的，他一臉不在乎我，但我心
→ : 碎了
→ : 一開始我還信心滿滿，後來我可能是
→ : 最挫折的，他一臉不在乎我，但我心
→ : 碎了
→ : 做你能做的能力上去做110F 180.217.140.151 台灣 02/18 03:02
→ : 最後主任出來打罵就生效，讓我更挫111F 122.100.68.19 台灣 02/18 03:02
→ : 折，還會想到以前的經歷
→ : @dbey4010314 好，那你也不要太晚
→ : 睡，雖然這兩位孩子問題可能不會在
→ : 折，還會想到以前的經歷
→ : @dbey4010314 好，那你也不要太晚
→ : 睡，雖然這兩位孩子問題可能不會在
推 : 那你試試看說 不聽你的就請主任過來喔115F 180.217.140.151 台灣 02/18 03:04
有喔 這招試過了主任沒有真的來的話 他基本無視這句話
被巴一下頭 也就寫一題
甚至寫到他直接睡著
不知道是不是有這麼無聊
→ : 我身上獲得解答了，還是謝謝你們跟116F 122.100.68.19 台灣 02/18 03:04
→ : 我分享
→ : 我分享
→ : 雖不喜歡威脅的方法 但我重點在測試小孩是118F 180.217.140.151 台灣 02/18 03:05
→ : 否是裝蒜 還是真的注意力完全閉塞住
※ 編輯: iampig951753 (122.100.68.19 臺灣), 02/18/2023 03:06:36→ : 否是裝蒜 還是真的注意力完全閉塞住
→ : 現代網路跟娛樂太發達 說實話 普通人也是120F 180.217.140.151 台灣 02/18 03:07
→ : 會覺得學校科書很無聊 但還勉強能硬學
→ : 你如果當作一個挑戰嘗試 也許能找到很多招
→ : 以後會變成花裡胡俏的王牌補習教師(因有趣
→ : 心態調整不然你就很痛苦了
在補習班待越久越覺得→ : 會覺得學校科書很無聊 但還勉強能硬學
→ : 你如果當作一個挑戰嘗試 也許能找到很多招
→ : 以後會變成花裡胡俏的王牌補習教師(因有趣
→ : 心態調整不然你就很痛苦了
其實是學生在帶老師
不是老師在帶學生
老師能做的事情很有限
很多事情是學生的天份跟素質決定的
但是看到努力到哭的學生
還是會希望能盡量幫她
雖然知道她的程度比不上半小時寫完講義作業在外面玩玩具的
但也好過那種直接來擺爛的
或是今天遇到的特教生
推 : 辛苦了125F 118.167.134.232 台灣 02/18 03:12
※ 編輯: iampig951753 (122.100.68.19 臺灣), 02/18/2023 03:15:39→ : @richway 受之有愧 晚安安126F 122.100.68.19 台灣 02/18 03:17
噓 : 你就當作幫我打他們吧 我在路上都很想打127F 223.140.235.27 台灣 02/18 03:19
→ : 死這種擾人的廢物屁孩 但是不行因為犯法
→ : 死這種擾人的廢物屁孩 但是不行因為犯法
→ : @nojydia 在路上我覺得是另外一種129F 122.100.68.19 台灣 02/18 03:22
→ : 悲哀吧
→ : 喜憨兒他們出來乞討的錢多半自己花
→ : 不到，有心人又利用他們拉客
→ : 遇到這種我都是絕對不給錢的
→ : 一旦默許這種行為他們就會繼續被拿
→ : 來斂財
→ : 悲哀吧
→ : 喜憨兒他們出來乞討的錢多半自己花
→ : 不到，有心人又利用他們拉客
→ : 遇到這種我都是絕對不給錢的
→ : 一旦默許這種行為他們就會繼續被拿
→ : 來斂財
推 : 給樓上原PO，我知道了~！也謝謝您的136F 1.175.100.57 台灣 02/18 03:27
→ : 回應呦~^^
→ : 回應呦~^^
→ : @dbey4010314 晚安138F 122.100.68.19 台灣 02/18 03:31
推 : 我教過透納氏症和全盲 而且是留在普139F 111.82.93.188 台灣 02/18 03:49
→ : 通班，而我只是科任 真的覺得非常無
→ : 力且自責。
→ : 通班，而我只是科任 真的覺得非常無
→ : 力且自責。
→ : 退貨，他現在需要的不是數學能力吧142F 180.217.20.104 台灣 02/18 04:49
→ k44754 …
推 : 因為小時候名列前茅的都不是資優班,144F 172.89.187.82 美國 02/18 05:27
→ : 我一直以為資優班是腦袋有問題的人
→ : 去讀的，只是把名字改得比較好聽一
→ : 點..QQ
→ : 我一直以為資優班是腦袋有問題的人
→ : 去讀的，只是把名字改得比較好聽一
→ : 點..QQ
推 : 就陪他們過生活的感覺而已啊148F 101.10.61.83 台灣 02/18 05:42
推 : 還好你沒遇上過動+自閉同一人的！！！149F 59.115.162.55 台灣 02/18 06:11
→ : 去考特教系或讀專書150F 106.1.117.221 台灣 02/18 06:32
推 : 人很奇怪 無法認清現實 小孩是特殊情形151F 42.77.94.111 台灣 02/18 06:45
→ : 就應該 特殊方法去教育管理 硬要把他送
→ : 到正常甚至資優班級去接受教育 想讓他顯
→ : 示出 與平常人一樣 問題就是不一樣 真的
→ : 很討厭這種人 造成人家困擾 就像正常人
→ : 中 總有人是到立德真遠 有人則是台清交
→ : 天賦努力資質不一樣 不能要求所有人都是
→ : 頂尖的
→ : 就應該 特殊方法去教育管理 硬要把他送
→ : 到正常甚至資優班級去接受教育 想讓他顯
→ : 示出 與平常人一樣 問題就是不一樣 真的
→ : 很討厭這種人 造成人家困擾 就像正常人
→ : 中 總有人是到立德真遠 有人則是台清交
→ : 天賦努力資質不一樣 不能要求所有人都是
→ : 頂尖的
推 : 關鍵不是他們是否過動還是自閉症，而是他們159F 1.174.120.70 台灣 02/18 06:54
→ : 學業程度有沒有理解資優數學的能力，這放在
→ : 一般學生也是一樣道理
→ : 學業程度有沒有理解資優數學的能力，這放在
→ : 一般學生也是一樣道理
推 : 我自己以前教過國小遲緩兒，我親弟亞伯，162F 118.150.44.137 台灣 02/18 06:56
→ : 只能說家長要早點認清孩子的特殊需求，給
→ : 他們適合的教育才能幫他們更早適應社會，
→ : 只能說家長要早點認清孩子的特殊需求，給
→ : 他們適合的教育才能幫他們更早適應社會，
→ : 一般人如果程度不夠肯定覺得無聊，好點趴睡165F 1.174.120.70 台灣 02/18 06:57
→ : 硬要當作是正常學習能力的孩子只是在耽誤166F 118.150.44.137 台灣 02/18 06:57
→ : 覺，壞點就是到處聊天講話干擾秩序，更何況167F 1.174.120.70 台灣 02/18 06:57
→ : 他成長的黃金時間...168F 118.150.44.137 台灣 02/18 06:57
→ : 是自閉或過動生169F 1.174.120.70 台灣 02/18 06:57
推 : 應該有專門的教學方式 而不是找你170F 114.137.21.68 台灣 02/18 07:19
推 : 辛苦了171F 114.35.118.158 台灣 02/18 07:20
推 : 家長認清現實很重要172F 119.77.181.190 台灣 02/18 07:53
→ : 看下面留言那個弟弟確實是，但你要打173F 27.247.129.213 台灣 02/18 07:57
→ : 開他們的門有難度
→ : 其實資優生也算特教的一部份，一般的
→ : 課程他只會考倒問倒老師旁邊同學傻眼
→ : 貓咪
→ : 開他們的門有難度
→ : 其實資優生也算特教的一部份，一般的
→ : 課程他只會考倒問倒老師旁邊同學傻眼
→ : 貓咪
→ : 因為你沒有教特殊生的能力，不怪你了178F 1.200.243.32 台灣 02/18 08:04
推 : 不用交 交會了也不是你的功勞 他只179F 223.137.157.30 台灣 02/18 08:08
→ : 是要你當保姆
→ : 是要你當保姆
推 : 我兒子就這樣呀 需要非常長期的引導和181F 1.162.183.95 台灣 02/18 08:12
→ : 耐心
→ : 耐心
→ : 特教班不是想去就可以的吧...沒有醫師183F 223.136.6.132 台灣 02/18 08:32
→ : 評估過沒辦法把
→ : 評估過沒辦法把
推 : 自閉症不是一直呼喚他，他就會理你，185F 61.221.225.30 台灣 02/18 09:07
→ : 因為在自己世界裡很自得其樂。先跟家
→ : 長詢問他的溝通跟理解力如何，問家長
→ : 如何教孩子互動，最簡單引起他注意就
→ : 是跟他先擊掌，讓他注意到你，然後快
→ : 速地把你的命令簡單幾個字內傳達給他
推 : 如果真不行，拜託直接退貨，我是家長
→ : ，知道孩子是這樣被對待，會很心痛的
遇到這種事情我也是很無奈→ : 因為在自己世界裡很自得其樂。先跟家
→ : 長詢問他的溝通跟理解力如何，問家長
→ : 如何教孩子互動，最簡單引起他注意就
→ : 是跟他先擊掌，讓他注意到你，然後快
→ : 速地把你的命令簡單幾個字內傳達給他
推 : 如果真不行，拜託直接退貨，我是家長
→ : ，知道孩子是這樣被對待，會很心痛的
※ 編輯: iampig951753 (122.100.68.19 臺灣), 02/18/2023 11:28:30
※ 編輯: iampig951753 (122.100.68.19 臺灣), 02/18/2023 11:32:11
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(￣︶￣)ｂ dohee 說讚！
1樓 時間: 2023-02-18 09:16:42 (台灣)
→
02-18 09:16 TW
感覺是要跟家長溝通吧~ 直接講明白，小孩送來你這一是教不來、二是也不會有進步....但班主任如果為了賺錢而收學生，那就只能忍了吧~...大不了直接忽視他們的種種怪異行為，大家自己做自己的...成績好壞交給班主任去跟家長交代囉....
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