台灣的大學教職僧多粥少，流浪博士滿街跑，如今面臨少子化衝擊，更難擋大學退場與併校
浪潮，導致教研人才舞台難尋，目標鎖定學術工作的台師與台青，紛紛前往大陸大學尋求工
作機會，不只為了謀職，職涯規畫更要求穩，盼能加入大陸事業編制，反映的是對穩定長久
的工作及生活條件的渴求。

教育部與科技部近來雖加強主打國際盃，狠砸大筆預算赴國外攬才，並推出各種計畫，其中
包含教育部的「玉山計畫」、科技部的「愛因斯坦培植計畫」及「哥倫布計畫」等，甚至窮
盡所能做媒體行銷，卻仍舊難阻擋高教人才外流的結構問題。

台灣的大學深受少子化影響，公立大學出現併校、搶學生等歪風，後段私立學校被迫面臨倒
閉危機。領銜本土高教發展的兩大部會，時常召開學研題材與相關成果記者會，並找來年輕
學者為其政策背書，說穿也只是空包彈。近日一名留德攻讀社會科學的台籍博士生透露，要
在西方國度取得教職不容易，最後還是得返台，但台灣教職一位難求，談起未來只覺得前途
茫茫。

此時大陸各省市延伸惠台政策，紛紛向台師招手，甚至積極將其納入編制，可擁有退休金等
社會福利。因此像是廣西，現在便有80多名台師在當地任教，追求的是穩定職涯，不願意留
台面對不確定的教職環境。