大學自治的重要，在於實現憲法保障的言論、學術、講學自由等基本權。憲法除了讓大學
在研究、講學及學習等學術活動擁有獨立的學術自治權利，同時給予國家政府行政監督相
當的限制、立法單位亦僅得在「合理範圍內」對大學事務加以規範。然國家要減少干預大
學的同時，大學也需要國家的經費資助來維持大學的運作及實現大學自主，使大學自治的
實踐上產生爭議與矛盾。

　　近日各大學校長遴選的爭議引起社會許多討論，自從大學法改革陣線創立後，我們檢
視各大學校長遴選的經驗，同時也接獲許多老師的意見及討論。對於現況，我們與許多老
師討論後，彙整出教育部代表席次比例過多或校內代表比例不足這兩方面的問題，並共同
認為應檢討校長遴選委員會的組成比例。此外，老師們亦表示社會公正人士及校友代表的
來源及選舉方式也應討論是否該有規範性原則，以貼近校內民意、增加遴選委員會的代表
性。大改陣在推動大學法修法的過程中，亦就校長遴選與各校學生會討論並取得保障學生
席次的共識。學生作為校務決策的直接被影響人，應該能夠直接參與遴選，因此希望大學
法能保障學生在校長遴選委員會中有一席委員名額。

　　近年發生了清大竹教大合併案、臺大中國新歌聲事件、臺大校長遴選爭議等事件，再
再顯示社會對於大學自治的範圍與界線應該要有更多的討論並凝聚共識。同時，我們也認
為大學應該本著大學自治的精神，透過校內民主程序與機制來處理問題與面對爭議，而不
是拿大學自治作為迴避政府監督與質疑的擋箭牌。因此我們認同臺大應該召開臨時校務會
議，來解決這次校長遴選的問題與爭議。