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剛剛看直播做了一份逐字稿。稍微分段整理一下。
希望大家可以前往現場表達自己的意見。

今天在高雄的紀錄工作結束以後，也會前往立法院。


目前不克肉身前往的人也打開直播，鍵盤參與吧！

http://www.youtube.com/watch?v=XehUwbeYcz8



<婚姻平權問題>


打從我念法律系開始，其實念法律系之前，我什麼都不知道，

之所以會來到這個地方，正因為這裡發生了不公不義的事情，




<反對不照正當法律程序>

做為一個法律系的教授，我今天來這個地方其實心情有點沉
痛。為什麼？因為我在課堂上跟學生講的是，正當法律程序。

到底是行政院直接認可的方式就可以，還是要送立法院審查。




<有中國學者在場、可以google服貿懶人包>


道我們台灣的民眾？民主的可貴，就在於，今天我們的現場，




<金融業開放不對等、企業規模不對等問題>


你們知道嗎？只能在一個省份設分行。是哪一省？大聲一點。

(福建省)對。只能在福建省設分行，可不可以在北京設分行、

一家銀行，都比我們大上好幾十倍，所以，我告訴你，兩岸，



<反對馬英九+張慶忠愚民>


講的，如果相信的話，是因為馬英九跟他講說，一定要過關，


件事情，真正應該負責的人是誰？各位一起跟我講。馬英九！

你們說對不對？


<希望馬聽聽民意>




<學生打卡算公假、會帶大學部學生來上課、
希望在職專班學生也來上課>

今天，我從學校過來之前，我跟我的學生說，我跟我的學生
說，只要是我的課程，你們，到立法院這邊來打卡，來打卡，



<學生很好>


點，但是面對不公不義的事情的時候，你們說要不要衝？(要)

對，但是剛剛有位朋友講的好，不要別人喊衝你們就衝，因
為有可能是料北阿跟你說衝。


<需要更多人的支援>




<安慰一下警察>


這麼做，沒關係我們不要怪他們，我們跑遠一點，兩邊串聯，

沒有關係。


<學生很棒>


義，各位，你們實在太棒了，各位，你們給你們自己熱烈掌聲。



<支持逐條審查>




<喊口號>

逐條審查、逐條審查。逐條審查、逐條審查。
公平互惠。公平互惠。
不要賣台。不要賣台。
xx台灣(有兩個字沒有聽清楚)


<結語>




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