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標題 [爆卦] 法國2011年高中會考哲學考題
時間 Fri Jun 17 20:24:43 2011
文組 Série L
我們能否證明一項科學假設？
- "Peut-on prouver une hypothèse scientifique ?"
人類是否無可避免地會給自己施加某些幻想？
- "L'homme est-il condamné à se faire des illusions sur lui-même ?"
理組 Série S
文化是否會扭曲人類的本性？
- "La culture dénature-t-elle l'homme ?"
人們是否有理由去與事實對抗？
- "Peut-on avoir raison contre les faits ?"
經濟與社會組 Série ES
「自由」是否會被「平等」所威脅？
- "La liberté est-elle menacée par l'égalité ?"
「藝術」是否比「科學」不必要？
- "L'art est-il moins nécessaire que la science ?"
音樂與舞蹈技術組 Série "techniques de la musique et de la danse"
對自我的掌握是否取決於對自我的認識？
- "La maîtrise de soi dépend-elle de la connaissance de soi ?"
對於「不公正」的感覺，是否能讓我學習到何謂「公正」？
- "Ressentir l'injustice m'apprend-il ce qui est juste ?"
--
以下同時開放戰哲學和戰法國的鄉民作答
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 88.179.200.157
來源：費加洛報
http://0rz.tw/B4JLp
不過貼了你也看不懂
w大正解
正反兩面的辯證與思考能力基本上就是這個科目要訓練的東西
評分標準在於正反兩面的鋪陳與辯證的張力
如果大家都同意這個世界上很多問題本來就沒有標準答案
這樣的考題也只不過是反映現實而已
※ 編輯: dehors 來自: 88.179.200.157 (06/17 21:04)
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看板 Gossiping
作者 標題 [爆卦] 法國2011年高中會考哲學考題
時間 Fri Jun 17 20:24:43 2011
文組 Série L
我們能否證明一項科學假設？
- "Peut-on prouver une hypothèse scientifique ?"
人類是否無可避免地會給自己施加某些幻想？
- "L'homme est-il condamné à se faire des illusions sur lui-même ?"
理組 Série S
文化是否會扭曲人類的本性？
- "La culture dénature-t-elle l'homme ?"
人們是否有理由去與事實對抗？
- "Peut-on avoir raison contre les faits ?"
經濟與社會組 Série ES
「自由」是否會被「平等」所威脅？
- "La liberté est-elle menacée par l'égalité ?"
「藝術」是否比「科學」不必要？
- "L'art est-il moins nécessaire que la science ?"
音樂與舞蹈技術組 Série "techniques de la musique et de la danse"
對自我的掌握是否取決於對自我的認識？
- "La maîtrise de soi dépend-elle de la connaissance de soi ?"
對於「不公正」的感覺，是否能讓我學習到何謂「公正」？
- "Ressentir l'injustice m'apprend-il ce qui est juste ?"
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◆ From: 88.179.200.157
推 :崩揪崩崩崩崩糾~1F 06/17 20:25
推 :怕什麼，我們把文化基本教材背起來就對了。2F 06/17 20:26
推 :文化基本教材3F 06/17 20:26
推 :在台灣沒有標準答案的題目會讓家長老師同學同時崩潰4F 06/17 20:27
推 :-"同時戰法國和哲學,是否戰得起來?"5F 06/17 20:27
推 :背書應付考試比較重要，不要想些有的沒的6F 06/17 20:27
推 :Share實習之,不亦說乎7F 06/17 20:28
→ :這些是人生活在這個社會一生要持續處理和思考的問題8F 06/17 20:28
→ :但是台灣人基本上比較重視物質和錢財，對這些哲理性的或
→ :但是台灣人基本上比較重視物質和錢財，對這些哲理性的或
推 :先要看得懂在講甚麼才戰得起來吧 難度不低XD10F 06/17 20:29
→ :藝術類的都不怎麼感興趣11F 06/17 20:29
→ :有參考資料嗎? 好酷的考題12F 06/17 20:29
→ :酸民戰法國和哲學 也不會讓臺灣強過法國13F 06/17 20:29
→ :好幾年前就爆過了 如此看來應該是每年都會考14F 06/17 20:29
→ :因此變成，富人沒文化，窮人也沒文化，都只是賺錢機器15F 06/17 20:30
→ :對台灣人來說 這些問題都太原則性太空泛了16F 06/17 20:30
推 :一題都答不出來...17F 06/17 20:30
→ :台灣喜歡的考題 是像一般教四書那種方式吧 ~18F 06/17 20:30
推 :其實OK啦 真的考出來 要硬寫還是寫得出來阿19F 06/17 20:30
推 :1+1+1+1+1+1+1+1+1+1-1+1+1+1+1+1+1x0 =?20F 06/17 20:30
推 :真正能賺大錢 反而是用頭腦想出跟別人不同的東西@@21F 06/17 20:31
→ :不過台灣如果考這個 可憐的只是考生而已22F 06/17 20:32
噓 :沒有來源 失敗23F 06/17 20:33
來源：費加洛報
http://0rz.tw/B4JLp
不過貼了你也看不懂
→ :補習班會把這種東西搞成題庫 考生背到死24F 06/17 20:33
推 :這就是填鴨式教育永遠比不上人家之處啊25F 06/17 20:33
推 :每年這個新聞都會引起國際關注，比較好奇學生們怎麼回答。26F 06/17 20:33
推 :一切只想有標準答案 只能培養訓練有素的狗27F 06/17 20:33
→ :甲說 乙說 丙說 記住最後採折衷說28F 06/17 20:34
→ :XDDD 樓上準備考司法官嗎29F 06/17 20:34
→ :注意是○○叫獸出的題 熟讀他的著作理論
→ :注意是○○叫獸出的題 熟讀他的著作理論
→ :台灣要是考這種東西只會更多問題啦31F 06/17 20:35
推 :這要怎麼評分阿32F 06/17 20:35
推 :應該是評邏輯性跟見解的特殊性吧?33F 06/17 20:36
→ :台灣僵化的教育體系不會去教這種吃力又不討好的課題啦34F 06/17 20:37
※ 編輯: dehors 來自: 88.179.200.157 (06/17 20:38)→ :教文化基本教材只會叫你背哪篇文章的之乎也者各是指什麼35F 06/17 20:38
→ :台灣家長：沒有標準答案應該送分37F 06/17 20:39
噓 :台灣等等有人寫黑道人生38F 06/17 20:40
推 :可按 i 查看你的政治傾向...看不到吔=3=39F 06/17 20:40
→ :按錯= =40F 06/17 20:40
→ :台灣的作文題目很爛,老師標準也很爛.一堆學生被迫寫41F 06/17 20:40
推 : 以下括號中的之 那一組的詞性皆為動詞 1.ab 2.ac 3.bc 4.cd42F 06/17 20:41
→ :矯情的抒情文.很少看到有獨立思考的文章.43F 06/17 20:41
推 :推回44F 06/17 20:42
→ :就算用這種考試方式 台灣也會因改題的老師太懶不願意仔細看45F 06/17 20:43
推 :台灣的老師沒有什麼實力評分46F 06/17 20:43
→ :而造成一些爭議吧47F 06/17 20:43
→ :其實，哲學問題本來就沒有標準答案，一個哲學家的著作中也48F 06/17 20:43
推 :台灣哲學考題：我們是否能證明胎灣的主權歸屬49F 06/17 20:44
推 :教材名稱:中國文化基本教材50F 06/17 20:44
→ :不會全部都是正確的，因此哲學經常分派別，然後在爭論不休51F 06/17 20:44
→ :考題:文化是否會扭曲人類的本性？52F 06/17 20:44
→ :會有爭議就是執著於要有標值答案的迷思53F 06/17 20:44
→ :之後，會出現一派做各派的調合54F 06/17 20:44
→ :這種哪個官員敢考,依台灣的民情早就萬劍穿心了...55F 06/17 20:44
→ :要寫沒問題阿，問題是誰要改？怎麼改？56F 06/17 20:45
→ :這種題目只要學生有料,邏輯清楚,兩篇截然不同立場的文57F 06/17 20:45
→ :章都應該要拿高分的.
→ :章都應該要拿高分的.
→ :以現行台灣的師資培育方式 及教育文化 沒人能改這種卷59F 06/17 20:45
推 :出這種題目 也要改考卷的人有相對開放的心胸60F 06/17 20:45
→ :老師太懶得仔細看 只看名言佳句跟錯字數量還有第一印象評分61F 06/17 20:46
推 :這種題問，無論寫者或審者都要以詳實的論證去書寫62F 06/17 20:48
→ :其實不需要評分，你看過那本學術著作是被評分的嗎
→ :其實不需要評分，你看過那本學術著作是被評分的嗎
推 :在台灣應該會有補教名師推範例 然後考生瘋狂背64F 06/17 20:49
→ :我很喜歡這種作文,為了那短短的問句,學生要準備很多料65F 06/17 20:49
→ :但是考試總是有分優劣吧 在台灣大考中心改題老師是沒有耐心66F 06/17 20:49
→ :去看學生的論證的
→ :去看學生的論證的
推 :三民主一統一中國萬歲~~ 蔣公是世界的偉人68F 06/17 20:50
→ :其實也不應該對每位學生打分數69F 06/17 20:50
→ :台灣就是由於欠缺哲學教育，才會讓一堆對社會人生不滿卻又70F 06/17 20:50
推 :這些是很好的題目啊 還能順便培養嘴砲XD71F 06/17 20:50
推 :訓練思考的方式完全不同啊！72F 06/17 20:50
→ :不知如何觀察與論述的人發那些被狂批的中二文73F 06/17 20:50
→ :否則台灣可以學這種考試制度也好阿 比起背書有意思多了74F 06/17 20:51
→ :台灣的思維教育就隨便想用什麼公民道德和四書文化教材75F 06/17 20:51
→ :這樣到底是想培養怎樣的人才啊^q^ 又只批評不獨立思考
→ :這樣到底是想培養怎樣的人才啊^q^ 又只批評不獨立思考
→ :這種題目就算重複出,也很難有相近的答題方式.77F 06/17 20:52
→ :這是要寫多久,感覺隨便一個主題都可以交好幾篇論文...78F 06/17 20:52
→ :或許這樣說好了 這種題目剛好是某些文院教師的軟肋XDDDD79F 06/17 20:52
→ :就算是重考生上場,他也不會兩年的答案都一樣.80F 06/17 20:53
→ :中華文化自古推崇尊師重道君臣父子 所以沒什麼思考空間81F 06/17 20:53
→ :好麻煩噢..幹麻搞得那麼複雜....就考選擇題就好了阿82F 06/17 20:53
→ :思考什麼阿.....科技業血尿交給我們 政治交給黑道財團
→ :思考什麼阿.....科技業血尿交給我們 政治交給黑道財團
→ :我想大家都有碰過某些邏輯很莫名奇妙的國語文學:P84F 06/17 20:54
→ :這是全台灣文院的軟肋<-認識幾個文院PHD給我的感覺85F 06/17 20:54
推 :批評教育制度前 不如先想想學生及家長能否接受批改者在評審86F 06/17 20:54
→ :很好奇法國的閱卷方式87F 06/17 20:54
→ :當然啦 所以一套文教用到底 學校社會好管理嘿88F 06/17 20:54
推 :台灣能教這些的人有多少能改這些的人又有多少89F 06/17 20:55
推 :很多人抒情文與議論文分不清楚，該論證的時候卻寫訴緒感性90F 06/17 20:55
→ :美國的GRE跟GMAT也是考這種調調的作文91F 06/17 20:55
→ :沒有確切答案的題目時 所採用的評分標準及邏輯92F 06/17 20:55
推 :填鴨式的社會不愛這種拉XD93F 06/17 20:55
→ :某些國文老師能改議論文或者這種論證文 科科94F 06/17 20:56
→ :批改者評審? 這種題目是沒有正確答案的 要看的就是論述95F 06/17 20:56
→ :論述的正反議題 文章結構鋪陳 和思想表達順通與否
→ :論述的正反議題 文章結構鋪陳 和思想表達順通與否
w大正解
正反兩面的辯證與思考能力基本上就是這個科目要訓練的東西
推 :但是抒情文也是很重要的，是培養感性與藝術的重要基礎97F 06/17 20:57
→ :這就是古代策論的重現,真正有內含的作文題目.98F 06/17 20:57
→ :據我的觀察，對藝術不感興趣的人感性遲鈍，理性也遲鈍100F 06/17 20:58
→ :對 古文寫得極佳的論說文也不少 但學生就背背背ZZZZ101F 06/17 20:58
→ :台灣的國文老師每個淺意識都希望學生是瓊瑤102F 06/17 20:58
→ :而且藝術、抒情也可能達到超理性的感悟103F 06/17 20:58
→ :抒情文沒有不重要啊104F 06/17 20:59
→ :但是藝術和文學教育都不發達的台灣，對感性並不重視105F 06/17 20:59
→ :而感性又與文化息息相關，這便是台灣文化沙漠的原因之一了
→ :而感性又與文化息息相關，這便是台灣文化沙漠的原因之一了
推 :是 所以我才說學生及家長能否接受這種評分標準是個問題囉107F 06/17 21:01
評分標準在於正反兩面的鋪陳與辯證的張力
如果大家都同意這個世界上很多問題本來就沒有標準答案
這樣的考題也只不過是反映現實而已
※ 編輯: dehors 來自: 88.179.200.157 (06/17 21:04)
→ :那就是功利取向的問題了 :<108F 06/17 21:03
推 :好難喔,念了哲學就真的回答的了?109F 06/17 21:03
→ :功利在那裡也是個問題，有人認為精神上的體悟也是功利110F 06/17 21:03
推 :這才是真正的考試111F 06/17 21:04
→ :學生接不接受不是重點.一堆人很討厭現階段作文教育,上112F 06/17 21:04
→ :我看過太多感性貧乏的人，他們欠缺對生活與環境的感觸113F 06/17 21:04
推 :個人當然贊同此種題目出現在台灣114F 06/17 21:05
→ :場考試只能硬著頭皮寫矯情文.115F 06/17 21:05
推 :之前的學測作文 像是評論大法官釋字也不見得比這個簡單116F 06/17 21:05
→ :藝術是源自人類對感情生活的需求，人類天生有這個需求，但117F 06/17 21:05
→ :但我們仍須考慮到procedural justice 是否能夠被滿足118F 06/17 21:06
→ :同意學生接不接受不是重點 教改沒有一次有考慮過學生接受度119F 06/17 21:06
→ :上考場要使用唬爛說謊的技巧還要不被抓包以免被老師嘲笑120F 06/17 21:06
→ :他們沒有滿足這個需求也沒有培養這個能力121F 06/17 21:06
→ :問題在於家長 補教業 跟教師122F 06/17 21:06
→ :於是他們的精神也跟著貧乏，想個行屍走肉123F 06/17 21:07
→ :以前中學課本就有篇課文在說改題的趣事124F 06/17 21:07
→ :論說文比抒情文容易發揮得多了 好的抒情文極難言之有物125F 06/17 21:07
→ :說這種題目論說文空泛 那到底哪種抒情題目不空泛?XD
→ :說這種題目論說文空泛 那到底哪種抒情題目不空泛?XD
→ :抒情文本身不壞,麻煩的是一堆人在寫矯情文.127F 06/17 21:07
→ :沒辦法 我們還停留在文言文比例跟文化教材要不要考的階段128F 06/17 21:07
→ :抒情文是種藝術，主要在表情，次要才是表意129F 06/17 21:08
→ :補教業:來這些成語格言背起來~這樣作文好歹不會0級分唷130F 06/17 21:09
→ :像文學小說，目地不在於傳達哲理，而是傳達感情131F 06/17 21:09
→ :如果要以邏輯、概念、理性才檢視，那麼抒情文當然沒意義
→ :如果要以邏輯、概念、理性才檢視，那麼抒情文當然沒意義
→ :但是如果以直覺、感性、超理性的感悟來檢視，就明白意義了134F 06/17 21:10
→ :所以說，台灣的藝術教育一直都不足，大家都不了解這個
→ :所以說，台灣的藝術教育一直都不足，大家都不了解這個
→ :以文學小說的標準作短文的話也太難為學生了吧XD136F 06/17 21:11
→ :科舉題目其實都還可以 只是改文標準怪怪的137F 06/17 21:11
→ :這理想太高了138F 06/17 21:12
→ :有一定格式 要做八股文 最後也是流於陳腔爛調139F 06/17 21:12
推 :台灣其實可以多設計類似這樣的哲學課程140F 06/17 21:14
推 :其實這些，還只是哲學的初階問題而已，真正困難的是形上學142F 06/17 21:15
→ :學測 作文論學校vs.學生「嚇傻」143F 06/17 21:15
→ :這種還算具體的題目
→ :這種還算具體的題目
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