※ 本文轉寄自 ptt.cc 更新時間: 2023-04-25 22:59:30
看板 BabyMother
作者 標題 [寶寶] 想詢問關於自閉症判斷
時間 Mon Apr 24 09:44:07 2023
不好意思在這裡想詢問小孩的狀況
小孩目前2歲九個月男生
2兩歲時語言發展緩慢只會4個單字
因此在2歲3個月時開始一周一次自費語言治療
後來也順利迎來語言爆發
現在可以簡單敘述看到的現象 EX爸爸在開車
簡單的問句 EX媽媽跑去哪裡
但還無法順暢的一問一答
有時會答非所問或是自己念出在繪本聽到的情節
但因為一直有穩定進步我跟太太也就比較放心
後來覺得他的肢體有點慢
所以大概2個月前開始做職能
一開始的職能老師評估他的大腿肌力比較弱需要加強
但是有一些能力不錯,例如數字、數量、幾何
上了幾次覺得都有進步 EX之前不會雙腳離地跳不敢坐著溜滑梯以及爬斜坡,現在可以
然而最近因為職能師班表的關係換了一位老師
她在看了小孩的狀況後蠻明確告訴我們小孩滿大可能有自閉傾向
EX,講話眼神會迴避,感統不佳,喜歡單一興趣(小孩對符號很感興趣,
大約兩歲半會認1-100的數字,注音符號以及英文字母,然後很喜歡1數到100)
當下聽到我太太是哭了出來
我在一開始比較冷靜,但回家後越查資料越不安(失眠加上食慾下降)
目前打算預約做連評
也許上來問只是想圖個心安,又或是想抒發內心不安
但我跟太太討論後又會認為小孩真的有這狀況嗎?
他看到我開車回來會開心地跑出來迎接我
確實講話常不看著人,但逗他笑時也會看著我們笑
有他之前我沒想過自己真的會愛一個小孩
但如果他有這個狀況而我跟太太不在以後怎麼辦
想到這裡我覺得心理在哭,可是外在流不出淚
目前自覺還算慶幸的是每個治療師都說小孩溫和
可能跟我們沒用打罵教育有關吧
然後這兩天有一些對答出來了
EX
我:要不要跟爸爸去買東西
小孩:要
我:買什麼
小孩:布丁
我:還有呢
小孩:蘋果
但心裡還是不安....
--
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※ 作者: leexkof 2023-04-24 09:44:07
※ 文章代碼(AID): #1aHTxfoA (BabyMother)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1682300649.A.C8A.html
→ : 網友們不太可能螢幕隔空抓藥 既然排聯評 就相信專業1F 04/24 09:50
推 : 自閉症是光譜,也有程度的差別,您提到的有些症狀2F 04/24 09:52
→ : 還蠻像的,但是透過早療跟學習,症狀也可能變得不
→ : 明顯,通常上小學的時候才會給診斷。
→ : 還蠻像的,但是透過早療跟學習,症狀也可能變得不
→ : 明顯,通常上小學的時候才會給診斷。
推 : 答非所問+自言自語,症狀很明顯5F 04/24 09:55
→ : 並不是會講話就不是自閉症
→ : 並不是會講話就不是自閉症
推 : 身邊自閉症小孩,是因為學不會跳+不會用餐具進而評7F 04/24 09:56
→ : 估確認是自閉,快快去排評估讓專業人士確認,加油
→ : 估確認是自閉,快快去排評估讓專業人士確認,加油
推 : 自閉症是社交跟溝通有障礙,不代表沒感情也不代表9F 04/24 09:57
→ : 完全不會溝通
→ : 完全不會溝通
推 : 一般來說接觸很多孩子的老師跟職能治療師等的觀察12F 04/24 09:58
→ : 都蠻有參考價值的。有時候也未必達到確診程度,只是
→ : 有這個傾向。之前有諮商師提到,有些自閉孩子跟家人
→ : 的相處很親密,若非丟到充滿外人的教育環境也觀察
→ : 不出特質。相信聯評會給你們專業建議。
→ : 都蠻有參考價值的。有時候也未必達到確診程度,只是
→ : 有這個傾向。之前有諮商師提到,有些自閉孩子跟家人
→ : 的相處很親密,若非丟到充滿外人的教育環境也觀察
→ : 不出特質。相信聯評會給你們專業建議。
推 : 直接排聯合評估給專業判斷吧,另外自閉症建議排兒童17F 04/24 09:58
→ : 心理或兒童心智科,越早了解狀況,讓孩子上課,還是
→ : 可以協助引導孩子,沒有你們擔心的那麼嚴重。而且說
→ : 白點,如果孩子真的是,你們兩位家長多少有點特質,
→ : 心理或兒童心智科,越早了解狀況,讓孩子上課,還是
→ : 可以協助引導孩子,沒有你們擔心的那麼嚴重。而且說
→ : 白點,如果孩子真的是,你們兩位家長多少有點特質,
→ : 有沒有跟爸媽以外的人接觸? 互動關係?21F 04/24 09:58
→ : 自閉症資料看越多也越能協助你們了解孩子跟自己,其22F 04/24 09:58
→ : 實不用太過擔心。
→ : 實不用太過擔心。
→ : 但是不是自閉症就沒辦法現在知道了24F 04/24 09:58
推 : 自閉症很早就能確診,你去台大醫中,醫生比較敢說25F 04/24 09:59
→ : 實話
→ : 自閉症最缺的是自我分享,聊天,問答倒是還好,因
→ : 為一直被治療師訓練
→ : 你也不用太擔心,3歲能力就出來,他不是很嚴重
推 : 然後趕快物色幼稚園,早點去上,友善專業的幼稚園
→ : 很有幫助,他個人能力起來後,需要團體刺激跟練習
→ : 實話
→ : 自閉症最缺的是自我分享,聊天,問答倒是還好,因
→ : 為一直被治療師訓練
→ : 你也不用太擔心,3歲能力就出來,他不是很嚴重
推 : 然後趕快物色幼稚園,早點去上,友善專業的幼稚園
→ : 很有幫助,他個人能力起來後,需要團體刺激跟練習
推 : 聯評會包含心智 可以一起評估32F 04/24 10:04
→ : 今天有問幼稚園老師,老師說會跟同學一起玩。33F 04/24 10:07
推 : 我家的也會一起玩,這不代表就不是自閉症34F 04/24 10:07
推 : 我們那時候 還有固定路線的偏好 有自己的規矩方式35F 04/24 10:08
→ : 不能輕易改變 只愛吃某些物品
→ : 不能輕易改變 只愛吃某些物品
→ : 甚至還說他"交友廣闊"我跟太太也感到驚奇37F 04/24 10:08
→ : 他會偏食(喜歡納豆),喜歡的鞋子會一直穿著不肯脫
→ : 他會偏食(喜歡納豆),喜歡的鞋子會一直穿著不肯脫
推 : 3歲前的小孩都還在平行遊戲,何來交友廣闊39F 04/24 10:10
推 : 小兒科醫師聯評初步覺得有自閉傾向(根據家人描述日40F 04/24 10:10
→ : 常) 後來到心智科 醫師覺得還好可以再觀察 職能師上
→ : 課了3.4年覺得可能偏亞斯 一樣是再觀察
→ : 常) 後來到心智科 醫師覺得還好可以再觀察 職能師上
→ : 課了3.4年覺得可能偏亞斯 一樣是再觀察
→ : 但好好跟他溝通,用預告的方式還是會配合我們43F 04/24 10:10
→ : 我兒子那麼小的時候還會每個人都去抱44F 04/24 10:10
→ : 亞斯就自閉症的範圍,如果講亞斯能比較接受,就講
→ : 亞斯吧
→ : 越早治療+智力正常,本來就能越接近一般人
→ : 亞斯就自閉症的範圍,如果講亞斯能比較接受,就講
→ : 亞斯吧
→ : 越早治療+智力正常,本來就能越接近一般人
推 : 多陪他玩,多擁抱,這不管是不是自閉症都是應該做48F 04/24 10:20
→ : 的事。簡單說撇除是不是這件事,盡力做好父母角色
→ : 應該的陪伴就對了
→ : 的事。簡單說撇除是不是這件事,盡力做好父母角色
→ : 應該的陪伴就對了
推 : 這狀況已經很輕微了 慢慢進步就好了51F 04/24 10:20
我的孩子有自閉症嗎?兒童心智科專家提醒,根據 3 大特質來判斷 - Heho親子0-6歲兒童發展指南
根據 2020 年衛生福利部身心障礙人數統計,台灣確診自閉症者為 16,454 人。近 20 年來,確診人數年年成長,至今已成長了 8 倍,與 2019 年相比較,竟也成長了 11%。臺北市聯合醫院中興院區兒童發展評估療育中心主治醫師翁菁菁直言,從數字看來,自閉症確實年年成長,但探究其中,會發現輕度 ...
根據 2020 年衛生福利部身心障礙人數統計,台灣確診自閉症者為 16,454 人。近 20 年來,確診人數年年成長,至今已成長了 8 倍,與 2019 年相比較,竟也成長了 11%。臺北市聯合醫院中興院區兒童發展評估療育中心主治醫師翁菁菁直言,從數字看來,自閉症確實年年成長,但探究其中,會發現輕度 ...
推 : 有些輕度自閉症光譜也是交遊廣闊,甚至很容易自來熟53F 04/24 10:23
→ : 啊XD 有些幼教老師不一定能判斷出高功能自閉症喔,
→ : 自閉光譜很廣泛什麼類型都有。
→ : 啊XD 有些幼教老師不一定能判斷出高功能自閉症喔,
→ : 自閉光譜很廣泛什麼類型都有。
推 : 最簡單就是到陌生場合,他先看人還是先看物品56F 04/24 10:24
→ : 對數字有興趣的小孩,大概會先看時鐘,牆上的日曆
→ : 然後太久之前的資料都不要參考,參考價值低
→ : 對數字有興趣的小孩,大概會先看時鐘,牆上的日曆
→ : 然後太久之前的資料都不要參考,參考價值低
推 : 可以多查點資料 自閉症有光譜的 不是每個人都是像電59F 04/24 10:26
→ : 影演的一樣完全無法溝通 事實上你應該在工作中也遇
→ : 過很多自閉的 通常你會覺得他有一點點白目跟聽不懂
→ : 言外之意 但他們生活的能力很良好啊
→ : 影演的一樣完全無法溝通 事實上你應該在工作中也遇
→ : 過很多自閉的 通常你會覺得他有一點點白目跟聽不懂
→ : 言外之意 但他們生活的能力很良好啊
推 : 眼神迴避 (跟他講話眼神永遠東飄西飄)、單一興趣63F 04/24 10:30
→ : (很愛玩積木也玩得很好)、對某些事情有執著(白
→ : 飯一定要菜肉分開,不然死活不吃)、語言發展落後
→ : 、詞彙單一簡短等等表現可以判斷是否自閉症,只是
→ : 程度好壞差別。我們班上輕度的學生還是可以跟老師
→ : 應對,只是會有很明顯的卡頓感跟有點不對題(然後
→ : 講話都很字正腔圓?
→ : (很愛玩積木也玩得很好)、對某些事情有執著(白
→ : 飯一定要菜肉分開,不然死活不吃)、語言發展落後
→ : 、詞彙單一簡短等等表現可以判斷是否自閉症,只是
→ : 程度好壞差別。我們班上輕度的學生還是可以跟老師
→ : 應對,只是會有很明顯的卡頓感跟有點不對題(然後
→ : 講話都很字正腔圓?
推 : 治療師非醫生,去看兒童心智科,心理師才有自閉症評70F 04/24 10:31
→ : 估工具。自閉症可能有這些現象但不是有這些表現就是
→ : 自閉症,先別緊張
→ : 估工具。自閉症可能有這些現象但不是有這些表現就是
→ : 自閉症,先別緊張
推 : 還有如果你們早點聯評拿到,搞不好孩子的情況有符合73F 04/24 10:32
→ : 特教生資格,去年底就能申請鑑定安置。像我在新北最
→ : 近才剛開完競額會議分發學校,今年九月特教生資格入
→ : 小班普通版。有公幼特教生資格除了老師班上可以少帶
→ : 一名學生,還能依狀況配置教保員或是巡撫老師,反正
→ : 就是對孩子比較有幫助,老師比較了解孩子的情況可以
→ : 預防很多事情發生吧。不過我也是第一個孩子才準備要
→ : 上學,心裡也很忐忑,實際狀況怎麼樣要真的上學才知
→ : 道。
→ : 特教生資格,去年底就能申請鑑定安置。像我在新北最
→ : 近才剛開完競額會議分發學校,今年九月特教生資格入
→ : 小班普通版。有公幼特教生資格除了老師班上可以少帶
→ : 一名學生,還能依狀況配置教保員或是巡撫老師,反正
→ : 就是對孩子比較有幫助,老師比較了解孩子的情況可以
→ : 預防很多事情發生吧。不過我也是第一個孩子才準備要
→ : 上學,心裡也很忐忑,實際狀況怎麼樣要真的上學才知
→ : 道。
推 : 感覺沒很像啊,在校的表現,特別是交友互動狀況很重82F 04/24 10:41
→ : 要
→ : 真的自閉症對於人際互動的拿捏都做不好
→ : 這樣聽起來頂多算是有一點特質而已吧
→ : 要
→ : 真的自閉症對於人際互動的拿捏都做不好
→ : 這樣聽起來頂多算是有一點特質而已吧
推 : 只想跟爸爸媽媽說不要緊張,自閉症就是一個光譜,每86F 04/24 10:45
→ : 個人都有一些特質~
→ : 個人都有一些特質~
推 : 自閉是光譜,看你描述是有點特質(答非所問、答繪本89F 04/24 11:10
→ : 內容、眼神迴避),但是沒有情緒障礙或明顯固執行為
→ : 我覺得不嚴重。已經在早療就持續做,最好去做聯合
→ : 評估,聯評有兒童心智科診斷會更明確也能得到更多
→ : 資源(可以上比較多健保課、拿早療交通補助、幼兒園
→ : 有機會安置或申請巡輔老師進來協助)
→ : 真的不用太緊張,治療師也都很樂觀的話就不是大問題
→ : 內容、眼神迴避),但是沒有情緒障礙或明顯固執行為
→ : 我覺得不嚴重。已經在早療就持續做,最好去做聯合
→ : 評估,聯評有兒童心智科診斷會更明確也能得到更多
→ : 資源(可以上比較多健保課、拿早療交通補助、幼兒園
→ : 有機會安置或申請巡輔老師進來協助)
→ : 真的不用太緊張,治療師也都很樂觀的話就不是大問題
推 : 感覺是比較偏向亞斯,可以觀察是否對特別的點很固96F 04/24 11:26
→ : 執,對某些事物聲音光線特別敏感等等;我兒子也是
→ : 有亞斯特質,不過智力方面是沒問題的,而且在特定
→ : 領域是異常的高分,現在小一功課也是前段,只要抓
→ : 到亞斯小孩的點,其實教養方面不會很困難,難的是
→ : 要讓亞斯小孩認定你是他接受的人。
→ : 執,對某些事物聲音光線特別敏感等等;我兒子也是
→ : 有亞斯特質,不過智力方面是沒問題的,而且在特定
→ : 領域是異常的高分,現在小一功課也是前段,只要抓
→ : 到亞斯小孩的點,其實教養方面不會很困難,難的是
→ : 要讓亞斯小孩認定你是他接受的人。
推 : 自閉症這件事我覺得真的不嚴重,只是小孩未來社會化102F 04/24 11:28
→ : 過程會相對辛苦,但小孩在某方面是較突出的,雖然爸
→ : 媽寧可是希望小孩能跟一般人一樣,但我覺得就配合早
→ : 療及上課,放寬心,我副理小孩從幼稚園判定自閉症,
→ : 一路維持上課,到今年小孩要讀高中了,醫生宣布可以
→ : 畢業了,讀書也確實較有天賦,但就是爸媽還有小孩都
→ : 辛苦
→ : 過程會相對辛苦,但小孩在某方面是較突出的,雖然爸
→ : 媽寧可是希望小孩能跟一般人一樣,但我覺得就配合早
→ : 療及上課,放寬心,我副理小孩從幼稚園判定自閉症,
→ : 一路維持上課,到今年小孩要讀高中了,醫生宣布可以
→ : 畢業了,讀書也確實較有天賦,但就是爸媽還有小孩都
→ : 辛苦
推 : 自閉症未來能不能獨立很大部分跟日後智能發展有關109F 04/24 11:38
→ : 智能如果發展的好,就算在自閉光譜未來自理的機會大
→ : 但是智能有沒有發展上的障礙大概要到4歲才比較看得
→ : 出來,現在爸媽就好好配合治療跟給他很多的愛
→ : 相信他會一直進步的
→ : 智能如果發展的好,就算在自閉光譜未來自理的機會大
→ : 但是智能有沒有發展上的障礙大概要到4歲才比較看得
→ : 出來,現在爸媽就好好配合治療跟給他很多的愛
→ : 相信他會一直進步的
推 : 相信專業。114F 04/24 11:40
推 : 放寬心配合早療 +1115F 04/24 12:12
推 : 早療有他的道理 放寬心吧116F 04/24 12:15
推 : 配合早聊,而且也有心理/情緒/社交課程,有很多兒心117F 04/24 12:17
→ : 科醫生的診所都有類似的團課。而且你家小孩看起來也
→ : 沒有嚴重的認知問題,放寬心會越來越好的。
→ : 科醫生的診所都有類似的團課。而且你家小孩看起來也
→ : 沒有嚴重的認知問題,放寬心會越來越好的。
推 : 請在大醫院同時掛兒童心智科跟兒童復健科,會分別做120F 04/24 12:20
→ : 心理衡鑑+聯合評估
→ : 心理衡鑑+聯合評估
推 : 我家女兒兒心判亞斯,但她甚至會自己主動去公園找陌122F 04/24 12:31
→ : 生小朋友玩。所以我覺得就放寬心,配合該上的課就好
→ : 了。孩子會進步的
→ : 生小朋友玩。所以我覺得就放寬心,配合該上的課就好
→ : 了。孩子會進步的
推 : 自閉症光譜是很廣的,並不是每個自閉症都像電視演126F 04/24 13:04
→ : 的,完全無法與他人溝通。建議你還是要去醫院評估
→ : 喔
→ : 的,完全無法與他人溝通。建議你還是要去醫院評估
→ : 喔
推 : 自閉症是一個光譜,有輕微特質也有比較嚴重的,看您129F 04/24 13:06
→ : 敘述並不是很障礙的類別
→ : 敘述並不是很障礙的類別
推 : 跟我家兒子狀況很像,本來也是語言去做評估,醫生131F 04/24 13:21
→ : 說覺得像自閉,聯評出來說再觀察,只有物理要早療,
→ : 低張力,畢竟2y多還不太穩定
→ : 醫生還說,柯p也是自閉的一種,叫我不用擔心,說不
→ : 定以後還能當市長
→ : 說覺得像自閉,聯評出來說再觀察,只有物理要早療,
→ : 低張力,畢竟2y多還不太穩定
→ : 醫生還說,柯p也是自閉的一種,叫我不用擔心,說不
→ : 定以後還能當市長
推 : 要觀察+評估喔~有很大的表格要寫136F 04/24 13:49
推 : 我樂觀看待耶 我小孩三歲前跟你孩子的描述蠻像的 只137F 04/24 13:53
→ : 是因為她崩潰的情況更嚴重 所以我們更煩惱那邊 但可
→ : 能也因為這樣很早就開始早療了 你孩子太晚評估跟早
→ : 療了 快加緊腳步囉!先不用下定論 我孩子小時候有不
→ : 愛看人跟自言自語的傾向 但隨著長大+上學+早療 已經
→ : 徹底排除自閉症的可能性了
→ : 是因為她崩潰的情況更嚴重 所以我們更煩惱那邊 但可
→ : 能也因為這樣很早就開始早療了 你孩子太晚評估跟早
→ : 療了 快加緊腳步囉!先不用下定論 我孩子小時候有不
→ : 愛看人跟自言自語的傾向 但隨著長大+上學+早療 已經
→ : 徹底排除自閉症的可能性了
推 : 觀察評估 問醫生143F 04/24 13:55
推 : 另外同意前面有推文說到 心理師才有判定的工具 我144F 04/24 14:00
推 : 我覺得能有人提醒您們這件事其實很幸運,看過很多小145F 04/24 14:00
→ : 孩沒被發現,長大怎麼上課復健都沒辦法了
→ : 孩沒被發現,長大怎麼上課復健都沒辦法了
→ : 孩子也是在盧小崩潰的時候被物理治療師跟職能治療師147F 04/24 14:00
→ : 說的很滿XD 一下不聽指令像亞斯 一下情緒崩潰像自閉
→ : 一下一直動可能過動 反正都很像 但到了兒童心理師
→ : 那邊 都判得很謹慎 上述一個都達不到 最終只給疑似
→ : 發展遲緩的結果而已 兩年早療下來沒有更多了
→ : 但我懂聽到治療師這樣說都會很緊張 我真的也過來人
→ : 了= = 拍拍 聯評真的不一樣 趕快去做保心安 就算真
→ : 的是 也可以按部就班讓資源進來 盡力就不會心慌了
→ : 說的很滿XD 一下不聽指令像亞斯 一下情緒崩潰像自閉
→ : 一下一直動可能過動 反正都很像 但到了兒童心理師
→ : 那邊 都判得很謹慎 上述一個都達不到 最終只給疑似
→ : 發展遲緩的結果而已 兩年早療下來沒有更多了
→ : 但我懂聽到治療師這樣說都會很緊張 我真的也過來人
→ : 了= = 拍拍 聯評真的不一樣 趕快去做保心安 就算真
→ : 的是 也可以按部就班讓資源進來 盡力就不會心慌了
推 : 排聯評+1155F 04/24 14:07
→ : 另外本來這個就是有光譜(嚴重程度),依照你的描述
→ : 絕對不是最嚴重的,如果評估結果真的是,也是及早介
→ : 入治療的契機
推 : 只根據您的說法我覺得跟我家3歲小孩都差不多
→ : 但老師看過很多小孩,他會覺得不對勁一定是有根據的
→ : 另外本來這個就是有光譜(嚴重程度),依照你的描述
→ : 絕對不是最嚴重的,如果評估結果真的是,也是及早介
→ : 入治療的契機
推 : 只根據您的說法我覺得跟我家3歲小孩都差不多
→ : 但老師看過很多小孩,他會覺得不對勁一定是有根據的
推 : 題外話,保險還沒補足的話,能力範圍內快點買滿161F 04/24 14:51
→ : 我兒子有身心障礙資格後,短時間內要再補都很難了
→ : 我兒子有身心障礙資格後,短時間內要再補都很難了
推 : 有你們當父母,我覺得小孩不用擔心! 感覺你們很愛163F 04/24 15:04
→ : 小孩,祝福一切越來越順利,加油加油!
→ : 小孩,祝福一切越來越順利,加油加油!
推 : 自閉光譜很廣,簡單來說十人十色。165F 04/24 15:08
推 : 看兒童心智科+1166F 04/24 15:49
→ : 聯評不會告訴你有沒有自閉,
→ : 只會告訴有沒有自閉的特質,
→ : 最終還是會建議你去心智科看醫師
→ : 聯評不會告訴你有沒有自閉,
→ : 只會告訴有沒有自閉的特質,
→ : 最終還是會建議你去心智科看醫師
推 : 真心建議去兒童心智評估170F 04/24 16:00
推 : 推樓上,聯評的臨床心理師有回答過我的疑問,她是說171F 04/24 16:05
→ : 他們評估比較偏向智能跟學習方面,如果是自閉症之類
→ : 的評估還是要找兒童心理醫師,判斷的面向是不一樣的
→ : 。
→ : 他們評估比較偏向智能跟學習方面,如果是自閉症之類
→ : 的評估還是要找兒童心理醫師,判斷的面向是不一樣的
→ : 。
推 : 一般來說是臨床心理師沒有「診斷」的權限,所以報175F 04/24 16:52
→ : 告上只會寫「有沒有自閉症特質」「疑有自閉特質」
→ : ,因為心理師不能下診斷所以家長都要回門診看報告
→ : ,醫生會看報告綜合結果「診斷」有沒有自閉症。AS
→ : D本就包含在臨床心理師專業評估的內容裡,只是需要
→ : 「診斷」還是要看醫生,就我所知看的面向並沒有什
→ : 麼差異(而且醫生在診間跟孩子相處的時間還更少)。
→ : 告上只會寫「有沒有自閉症特質」「疑有自閉特質」
→ : ,因為心理師不能下診斷所以家長都要回門診看報告
→ : ,醫生會看報告綜合結果「診斷」有沒有自閉症。AS
→ : D本就包含在臨床心理師專業評估的內容裡,只是需要
→ : 「診斷」還是要看醫生,就我所知看的面向並沒有什
→ : 麼差異(而且醫生在診間跟孩子相處的時間還更少)。
推 : 去心智科排評估,我兒子也是自閉症也是會講話,自閉182F 04/24 17:00
→ : 特質很強,先去評估完再想以後的事
→ : 特質很強,先去評估完再想以後的事
推 : 我家小孩是在光譜上,他有很難搞的點但也有超可愛和184F 04/24 17:04
→ : 貼心的地方,其實就是他的特質,試著接受他,順著他
→ : 的毛摸一起成長,不用過度恐慌。
→ : 貼心的地方,其實就是他的特質,試著接受他,順著他
→ : 的毛摸一起成長,不用過度恐慌。
→ : 媽媽放寬心吧 辛苦你了187F 04/24 18:07
推 : 拍拍,一開始難接受是正常,我也大哭過好幾次,慢慢188F 04/24 18:10
→ : 就習慣接受了...無論如何都是自己孩子,還是很愛他
→ : ,持續陪伴他增進他能力,會看到他的成長,也要保
→ : 重自己
→ : 就習慣接受了...無論如何都是自己孩子,還是很愛他
→ : ,持續陪伴他增進他能力,會看到他的成長,也要保
→ : 重自己
推 : 先去評估吧!然後尋求專業醫療協助192F 04/24 18:20
推 : 擔心的話就去做聯評,早療對這類的孩子很有用,我193F 04/24 20:20
→ : 兒子大概兩歲半就診斷疑似亞斯,常常都不看人,也
→ : 有很會識字、背誦的特質,當初語言也確實慢一些,現
→ : 在早療半年對視狀況已經很好多,就陪他慢慢長大吧
→ : 兒子大概兩歲半就診斷疑似亞斯,常常都不看人,也
→ : 有很會識字、背誦的特質,當初語言也確實慢一些,現
→ : 在早療半年對視狀況已經很好多,就陪他慢慢長大吧
推 : 繼續早療別想太多,外甥比你們嚴重很多,早療到國小197F 04/24 20:44
→ : 收工,現在數學好,作文差
→ : 收工,現在數學好,作文差
推 : 聯評+早療,其實接觸越多你會發現蠻多孩子有狀況,199F 04/24 21:09
→ : 但自閉症光譜讓每個孩子都很特別,多了解你們就不會
→ : 害怕
→ : 但自閉症光譜讓每個孩子都很特別,多了解你們就不會
→ : 害怕
推 : 治療持續做,聯評提早安排,家長的心理建設...只能202F 04/24 21:48
→ : 靠自己,加油
→ : 靠自己,加油
推 : 先做聯評之後評估出來後再說204F 04/24 22:16
→ : 至少評估完心理有底
→ : 至少評估完心理有底
→ : 安排聯評吧!206F 04/24 22:47
推 : 先尋找聯評,三歲可以做自閉症檢定,你自己也可以207F 04/25 00:15
→ : 先上網搜尋 「自閉症 m-chart-r」先算一下分數,真
→ : 正聯評會有更多問題更精準的算分,這個年代自閉症
→ : 研究很多,早點知道就能幫助孩子融入社會
→ : 先上網搜尋 「自閉症 m-chart-r」先算一下分數,真
→ : 正聯評會有更多問題更精準的算分,這個年代自閉症
→ : 研究很多,早點知道就能幫助孩子融入社會
推 : 直接排聯評了,我兒1.8y無口語,叫不理人,也是等211F 04/25 08:41
→ : 6月馬偕聯評,之前看李永樂老師的影片,裡面有說到
→ : 沒有兩個自閉症的孩子症狀是一摸一樣的,我也看了
→ : 很多家長分享的情況,也是有些符合 有些不符合,只
→ : 能說我們當父母的要堅強 繼續陪伴孩子 幫助孩子就
→ : 對了
→ : 6月馬偕聯評,之前看李永樂老師的影片,裡面有說到
→ : 沒有兩個自閉症的孩子症狀是一摸一樣的,我也看了
→ : 很多家長分享的情況,也是有些符合 有些不符合,只
→ : 能說我們當父母的要堅強 繼續陪伴孩子 幫助孩子就
→ : 對了
推 : 看到這篇引發的討論串真的收獲很多,認同大家說的,217F 04/25 10:34
→ : 就算有什麼狀況,接受並且還是用心陪伴都還是會可以
→ : 克服一切的,我也一直在學習著這些。
→ : 就算有什麼狀況,接受並且還是用心陪伴都還是會可以
→ : 克服一切的,我也一直在學習著這些。
推 : 你去搜尋yt打自閉症,會看到很多稀奇古怪症狀220F 04/25 14:53
推 : 還有有些行為變嚴重是大概3-5歲時候,希望你小孩狀
→ : 況不是這樣
推 : 要看更真實的影像,可以去大陸抖音搜尋
推 : 大齡自閉症才是重災區
推 : 還有有些行為變嚴重是大概3-5歲時候,希望你小孩狀
→ : 況不是這樣
推 : 要看更真實的影像,可以去大陸抖音搜尋
推 : 大齡自閉症才是重災區
推 : 中國對於自閉症治療非常落後,遠比不上台灣225F 04/25 15:44
→ : 不需要看太多來嚇唬自己
→ : 不需要看太多來嚇唬自己
→ : 真要找就找醫師或自閉症相關基金會拍攝的影片就好,227F 04/25 16:00
→ : 先建立比較正確的認識,修正刻板印象,對孩子才有幫助
→ : 先建立比較正確的認識,修正刻板印象,對孩子才有幫助
推 : 持續早療不用太擔心,選擇適合他的幼兒園,會越來越229F 04/25 22:15
→ : 好的
→ : 好的
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